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艺术手册|【艺术手册】朱康 | 现实的“限度”与“必要的步骤”——《“锻炼锻炼”》与赵树理的小说政治学( 五 )


提出的中心问题有两个 ， 一个是整风运动 ， 一个是农村问题……整风问题有小平同志的报告；农村问题有中央关于农村展开社会主义教育运动的指示草案 ， 还有农业发展纲要四十条草案修改稿 。31
邓小平在9月23日所作的《关于整风运动的报告》总结了自《关于整风运动的指示》发布以来整风运动的成果 ， 同时指明它正由党内整风转变为全民整风：
从今年五月开始的整风运动……八月以后逐步向工人、农民、工商界、中小学教职员展开……现在正扩大成为全民的整风运动 。32
这其中 ， 向农民展开的整风 ， 即1957年8月8日中共中央发布《关于向全体农村人口进行一次大规模的社会主义教育的指示》所推动的社会主义教育运动 。 这一指示要求全体农村人口就合作社优越性、粮食统购统销政策等问题 ， 实质上也即是就两条道路——资本主义道路与社会主义道路问题展开大辩论 ， 进而指出这些大辩论“是农民群众和乡社干部的社会主义自我教育 ， 是农村的整风” 。33 农村两条道路问题也是《一九五六年到一九六七年全国农业发展纲要（修正草案）》的根本问题 ， 它指出1956年“农业合作化的基本完成”使绝大多数农民走上社会主义道路 ， “今后的任务是要尽力巩固合作化制度 ， 同时继续反对农村中的资本主义自发势力” 。34 这一原本在1956年提出的《纲要》在全会上通过之后于10月25日正式发布 ， 《****》在10月27日的社论中 ， 称赞它是“建设社会主义农村的伟大纲领” ， 强调它在“要求有关农业和农村的各方面工作在十二年内”“实现巨大的跃进”； 35 随后又在11月13日的社论中 ， 号召“发动全民 ， 讨论四十条纲要” ， 重申“在合作化以后 ， 我们就有条件也有必要在生产战线上来一个大的跃进” 。36 ——自1957年10月至1958年1月 ， 对赵树理来说 ， 这本来不过是一个4个月时间的“深入”的“生活” ， 但却经历着巨大的政治变化：从“全民整风”、“农村大辩论”到“大跃进” 。
《“锻炼锻炼”》与“整顿农业生产合作社”
不过 ， 在面向全体农村人口发出进行社会主义教育的指示之后 ， 针对农业合作化基本完成之后绝大多数农民已成为农业合作社社员的情形 ， 中共中央于1957年9月14日专门向农业合作社发出三个指示：《关于整顿农业生产合作社的指示》《关于做好农业合作社生产管理的指示》《关于在农业合作社内部贯彻执行互利政策的指示》 。 这些指示要求接着农业合作社、接着两条道路的大辩论继续进行一系列整顿工作 ， 由此整风运动就被具体化为整社运动 。 《“锻炼锻炼”》的核心情境“一九五七年秋末‘争先农业社’整风时候” 37 显然就与这一系列指示有关 ， 但又距离它们有一些时间（这个“秋末”应该指的是11月 ， 因为小说里没有出现“四十条纲要” ， 没有出现“大跃进” ， 因此更具体地说可能指的是《****》11月13日的社论传达到“争先农业社”之前 38 ） ， 它的另一处时间标记“整风开始”或许指向的就是这一系列指示刚刚颁布之后的日子 。 小说开篇于“秋末”“整风时候” ， 争先农业社副主任杨小四给“‘争先社’的两个有名人物”——“小腿疼”与“吃不饱”贴了一张快板大字报 ， 批评她们不爱“上地”劳动 ， 偶尔“上地”也只做“工分巧”的“便宜活” ， 为了私利“敢偷又敢抢”的“老毛病” 。39 “小腿疼”不接受批评去找杨小四闹骂 ， 得到中农出身的争先农业社主任王聚海的宽纵 。 于是小说以插叙的方式追溯王聚海一贯的“和事不表理”的工作方式 ， 进而聚焦于“整风开始”的时刻争先农业社的女副主任高秀兰给他贴的一张快板大字报 ， 批评他“遇上社员有争端” ， “谁是谁非不评断” ， 从而造成“正气碰了墙 ， 邪气遮了天”的局面 。40 高秀兰批评王聚海 ， 显然是在执行《关于整顿农业生产合作社的指示》第一条“整顿干部作风”：


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