江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

六一最好的六一礼物，是培养儿童的阅读习惯

儿童节快乐！
【六一最好的六一礼物，是培养儿童的阅读习惯】HAPPY CHILDREN'S DAY
这个六一 ， 你准备送给孩子什么礼物？
也许是一件名牌衣物？也许买一个新玩具？或者带他去盼望已久的地方 ， 痛痛快快的玩一天？
都是不错的答案 ， 但并非完美 。新衣服、新玩具等礼物带给孩子的感官刺激 ， 往往只能持续很短一段时间 。青图君想向你推荐一份效果长远、使其受益终生的礼物：培养孩子的阅读习惯 。
一、培养孩子阅读习惯的意义在哪里？
所有的父母 ， 都希望孩子一生健康、幸福 。要达成这一目标 ， 两个要素不可或缺：一是赋予孩子优异的智商水平 ， 二是培养孩子良好的心理素质 。
人的智商固然存在先天差异 ， 但后天塑造的空间也很大 。要提升智商水平 ， 最重要、最有效手段就是阅读 。阅读可拓宽见识 ， 让人获得超越日常生活的知识 。个人的智商水平往往与其阅读量呈正比 。
阅读不但可以提升孩子的智商水平 ， 还可以培养孩子的良好的心理素质 。一本好书 ， 往往都充满至真、至善、至美的情怀 。这些人类思想的精华会潜移默化的影响孩子 ， 为他构建正确的社会价值观 。在今后的日子里 ， 如果生活和命运对他不公 ， 一个从阅读中经历了丰富生活 ， 倾听了众多智慧的人 ， 自然会有更为成熟的思想 ， 更好的自我愈合能力 。
二、如何培养孩子的阅读习惯？
一句话就可以说明白：家长用行动告诉孩子的 ， 远比言语告诉得多 。
建议：每当你打开微信刷朋友圈时；每当你点开抖音、快手刷视频时；每当你沉迷于“王者荣耀”无法自拔时；试着把这些时间用在阅读上 。相信不用多久 ， 你就能够发现孩子的改变 。
三、培养孩子阅读习惯时 ， 要注意哪些误区？
“阅读有好处”基本是共识 。可事实上 ， 人们所期待阅读能带来的好处和它真正能起到的效果 ， 经常并不一致 。
如果将提高学习成绩作为阅读的主要期待和目标 ， 造成的问题也许比收获还多 。尤其是在小学阶段 ， 正是人阅读习惯形成的关键时期 ， 只有让孩子们充分感知到阅读带来的新鲜和快乐 ， 而不是过早为他们设立目标 ， 才能让阅读的兴趣得到健康的滋长 ， 否则 ， 抵触的情绪就会开始萌生 。比如 ， 读书之后要写读后感 ， 就是孩子们反感的噩梦之一 。一旦带着“读后感怎么写”的焦虑读书 ， 就会觉得反感 ， 能感知和吸收的内容反而大大窄化；摘抄好词好句 ， 也是许多孩子特别是学生的阅读习惯 ， 因为这最方便写作文时拿来用 ， 但只见树木、不见森林的做法 ， 反而是实现深度、完整阅读的阻碍 。
此外 ， 应该提倡主题阅读还是自由阅读？这两种方式各有各的优势 ， 本来也并非完全冲突 ， 完全可能在实际中并行不悖、取长补短 。北京大学中文系教授、教育部统编语文教材总主编温儒敏曾以诗歌为例 ， 建议语文教学一定要以诵读为主 ， 并具体提出了几个要求 ， 包括“反复去读”、“引发学生的兴趣”、“重视会意和感悟”、“不要过多使用多媒体”及“不要布置太多的任务”这几点 。这些基于语文教学提出的阅读主张 ， 获得了大部分主题阅读践行者的支持 。
但这种支持并非一边倒 ， 另外一些奉行自由阅读理念的人认为 ， 主题阅读加重了领读者和孩子的负担 ， 加高了阅读的门槛 ， 也让阅读变得狭隘 。“我觉得阅读很简单 ， 不需要复杂化 。买足够多的书给孩子看 ， 孩子的读写素养就会自然而然地生长出来 。”在这部分人看来 ， 自己的主观认识 ， 很容易对孩子们的阅读产生影响 ， 而这“绝非好事” 。


推荐阅读


上一篇：绿豆原来煮烂绿豆只要几分钟，以前都做错了！

下一篇：电影5个被拍成电影的传奇人生，看完恍如隔世！