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#作文#语文学习离不开勤学苦练，家长的偷懒方式，直接影响孩子的成绩


#作文#语文学习离不开勤学苦练，家长的偷懒方式，直接影响孩子的成绩
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#作文#语文学习离不开勤学苦练，家长的偷懒方式，直接影响孩子的成绩
关注语文教学发展 ， 解决语文学习困惑 。
虽然我们都知道学习不可能是一帆风顺 ， 也没有捷径可以走 。 尤其是语文的学习 ， 没有一遍遍的抄写练习 ， 是练不出好的书写规范 。 没有一遍遍的背诵 ， 是记不住考试的考点 。 没有一遍遍的写作文 ， 是成为不了下笔生花的小作家 。 但是家长们对孩子的学习兴趣认知 ， 往往有一个神奇的理念：家长对孩子的舞蹈、书法、美术等学习兴趣培养特别上心 ， 只要孩子表现出一点喜欢 ， 马上去给孩子投入、报班 ， 学习了一段时间后 ， 孩子说不喜欢了 ， 家长又非常宽容地表示同意 。 但是对待孩子的学习状态就不是这样了 ， 家长的宽容是有针对性的 。
当我们的孩子表现出对阅读的兴趣 ， 比如突然有一天孩子说想看看《鸟类的秘密》 ， 家长就会搬回大百科全书 ， 让孩子学习和阅读 。 孩子看了一些自然科普书后 ， 又对爱情文学产生了兴趣 ， 家长却说 ， 不行 ， 影响学习 。 都是对语文学习有指导意义的阅读 ， 家长为什么会区别对待呢？因为家长的懒 。 自然百科类的书 ， 都是知识点 ， 看了涨学问 。 家长闭着眼睛买 ， 都不会买错这类书 。 而爱情文学类的 ， 家长要挑 ， 只是懒得挑符合小学阶段看的儿童文学罢了 。
语文学习是离不开勤学苦练的 ， 不管是阅读还是写作 ， 都需要花掉漫长的学习时间 ， 不断去积累和练习 ， 才能有一些进步 。 如果这期间 ， 方法用错了 ， 说不定还达不到想要的学习结果 。 所以语文学习不光是刻苦的问题 ， 家长的辅导也很重要 ， 家长偷懒了 ， 会对孩子有哪些影响？表面上看 ， 家长制止了一些不好的学习结果 ， 但是孩子失去的就是语文的整片森林了 。 小岛老师想根据自己的教学经验 ， 分享一下 ， 在语文学习中 ， 哪些勤学苦练是不能少的 ， 家长更不能偷懒的 。 你偷懒的方式 ， 直接会影响学生的语文成绩 。
1、         阅读和朗读的练习 ， 家长需要督促
对于语文老师要求的阅读习惯培养 ， 家长们往往不知道该怎么做 。 明明督促了孩子去看书 ， 可是孩子不喜欢 ， 那家长也没有办法 。 还有朗读作业练习 ， 课文既然学了 ， 为什么非要一遍遍读呢？还要让家长签字 ， 家长没有时间听孩子一遍遍读课文 ， 还不如老师多布置一些书面作业 。 家长觉得在辅导和督促语文学习的过程中 ， 太花时间了 ， 想偷懒 ， 那么少看几本课外书、少朗读几篇课文 ， 似乎对孩子日常的语文学习并没有什么影响 。
但语文是一个积累学习的学科 ， 积累好的习惯 ， 也可以积累坏的毛病 ， 家长不在朗读和阅读上下功夫 ， 孩子就会最先在语言表达能力上和其他同学拉开差距 。 接着便是写作和对阅读的理解 ， 总觉得差那么一点点努力 ， 你的偷懒 ， 给孩子带来的就是学习态度和习惯的偷懒 。
2、         听写不是给学生的任务 ， 而是家长的
语文作业中一旦有听写 ， 家长就觉得麻烦 。 几个生字词 ， 家长要念几遍 ， 还不如让孩子直接抄写 。 听写作业看似是给学生布置的书写作业 ， 但其实是语文老师给家长布置的辅导任务 。 家长通过什么方式来了解孩子的学习情况呢？考试成绩？老师打电话？那都是学习结果公布的时间 ， 家长应该在学习过程中就对孩子的语文学习了如指掌 。 通过听写作业 ， 家长可以了解到孩子的语文学习进程 ， 需要掌握哪些知识点 ， 大概的一个学习目标 。 也能通过听写过程中 ， 对课文的了解 ， 和孩子分享一些语文学习经验 ， 及时找到孩子学习上的不足 ， 进行辅导和提高 。


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