怎样看待大学学科成绩的不透明化
【怎样看待大学学科成绩的不透明化】 我不是很清楚在题主的大学里面是怎么一种情况，只能以个人经历来尝试回答吧，有些语无伦次也有些文不对题，抱歉了。。。
我本身在top2读的本科，目前在南方一所末流211任职，因为科研的关系，也结识了国内鄙专业的大部分老师，有了固定的可以聊天打屁的圈子，我的样本空间里，有top2，上交同济浙大这样无争议的强校，也有普通一本甚至二本院校，至少就我所知，我还没听说哪个学校的试卷学生不可以查阅，现在管理很严格的，所有试卷都会有电子版存档，很多学校的图书馆都有纸质版的历年试卷，学生是可以查阅的，至于答案，说实话我真的不敢想象如果考试结束以后哪个学生问我某道题答案然后我拒绝回答是个什么后果。。。网络时代，做错事的后果很严重的。。。至于因为给分机制出现的得分不公平现象，老实说这个也是无解的，不说国内，放到国际上，只要是最终通过人脑主观评估的科目一定不可能出现完美的公平，对于这个我不好说什么，目前的情况确实不够好，但是目前这个问题解决不了。。。
其实我觉得，不管是用什么样的考察方式，只要是一个平均水准的老师，只要这个班真的是一周周带下来的，最后给出的成绩水平应该基本上还是准确的，你说每一个单独的同学所花费的精力和自身的基础都要很精准的从排名和分数分布上反映出来不可能，不过对于某一个分数段的映射基本不会有大问题。我也相信，一定存在很多不公平的现象，题主本身也一定是遇到了不公平的待遇才有感而发。虽然是老生常谈，但是我还是要说，全国700多所大学，发生的不公平，丑恶的现象一定是少数，甚至是极少数，我国的高校教师这个群体，可能有这样那样的问题，有害群之马出现，但是情况是在往好的方向发展的，题主还是应该有信心，尤其是，现在这个时代高校教师渎职的成本很高的，要想整治总能找到办法。。。
■网友的回复
谢谢邀请。不是“不透明”，只是，和中小学不同，没有最终发下去并讲解一遍答案。
■网友的回复
其实就是形式，大部分同学都能考过。
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