科学证明:说谎早的孩子,这两方面更优秀( 三 )



不是一个坏事情



首先我们要确定的是 , 孩子撒谎 , 并不是一件很坏的行为 。

经过大量数据分析 , 大麦吉尔大学和多伦多大学的 Talwar & Lee(2008)做出了这样的结论 , 孩子的撒谎行为和以下三个认知能力相关:心智理论(theory of mind)、管控功能(executive function)、和道德判断(moral judgments) 。

科学证明:说谎早的孩子,这两方面更优秀
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图片来源:站酷海洛


心智理论指的是 , 孩子能够在脑海中想象另一个人在想什么 , 也可以理解成换位思考的能力 。 比如说 , 如果妈妈看到他吃了最后一颗巧克力 , 孩子就会想到 , 如果说爸爸吃的 , 妈妈就不会相信 。

管控功能 , 是一系列认知过程的统称 , 包括工作记忆、注意力管控、反应抑制、抽象思维等 。 一般由脑前额叶所负责 。 形象的来说 , 管控功能就好比是我们大脑里的 CEO , 它要统筹工作、调配资源、做出很多重要决定 。

当撒谎时 , 孩子需要观察你的反应和表现 , 来编造一个貌似真实的谎言 , 让谎言没有漏洞和破绽 。 孩子会想我要用什么理由、语言和表情来撒这个谎 。 整个过程宝宝的管控系统可是忙得很 , 要互相联动 , 缜密配合 , 才能完成一个谎言 。

道德判断就比较好理解了 , 咱们就不多说了 。

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很有趣的是 , 在这三个认知能力之中 , 对于年幼的孩子来说 , 和撒谎行为最为紧密相关的是管控功能和心智理论 , 而不是道德判断(Talwar & Lee, 2008) 。

科学证明:说谎早的孩子,这两方面更优秀
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图片来源:Talwar, V., & Lee, K. (2008). Social and cognitive correlates of children’s lying
behavior. Child Development,79
,
866–881.




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图片来源:Talwar, V., & Lee, K. (2008). Social and cognitive correlates of children’s lying
behavior. Child Development,79
,
866–881.





可以说 , 撒谎是孩子心智发展中的一个「里程碑」 ,
甚至可以说 , 早撒谎的孩子可能更聪明 。
因为撒谎可能代表着孩子的认知能力和大脑神经系统日趋成熟 。






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发现孩子撒谎 , 家长应该怎么办?


首先 , 我们应该要端正态度 , 辩证地去看这个问题 。


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