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优越感犹如双刃剑，家长的合理“规划”，宝宝才能更加“卓越”

今日问题："优越感"就像双刃剑 ， 家长的调整至关重要
娟娟家里的条件很好 ， 因为女孩子需要富养的说法 ， 娟娟给自己的女儿提供了非常优渥的生活 ， 给女儿的一切都是最好的 ， 看着女儿生活得像小公主一样 ， 娟娟很高兴 。 可是最近女儿的状况让娟娟很苦恼 。 娟娟无意中发现女儿的优越感很强 ， 看到同学家开的车很差时 ， 就一定会表现自己一番 ， 说自己家的车很大很舒服 。 而一旦女儿遇到比自己家条件更好的同学 ， 就显得非常自卑 。
回到家里还对娟娟大吼："你不是说我是小公主吗？就我们家的破车 ， 连小芸家的都比不上 ， 别人都笑我了 ， 你要是不换一辆比小芸家更好的 ， 我就不去上学了 。 "不管娟娟怎么说怎么哄 ， 娟娟的女儿都不听 ， 把自己关在房间里 。 女儿这几乎病态的性格 ， 让娟娟非常担心 ， 但是又不知道怎么办才好 。
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"优越感"是什么 ， 孩子为何会产生？
1.什么是优越感
人都是有好胜心理的 ， 这是人们追求进步的动力和源泉 ， 而优越感就是好胜心理所衍生出的一种心理现象 。 日常说的优越感是指错误的追求优越地位的方式 ， 如自欺欺人 ， 打压别人 ， 自我陶醉 ， 自我妨碍等 ， 也可能在大多情况下是一种盲目的自信 。 因此鼓励积极的优越感 ， 其内涵包括但不限于不损人利己 ， 自强的 ， 利他的 。
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2.孩子如何产生的优越感
优越感的产生可能来自以下几个原因：第一 ， 受父母的影响 ， 父母一味给孩子提供良好的生活条件 ， 却不注重方法和心理上的教育 ， 以至于孩子在面对生活水平低下的同学时或许就会生出一种高人一等的优越感 。
第二 ， 孩子的表现欲很强 。 孩子想要得到外界的关注 ， 想要证明自己 ， 想要得到大家的关注和认可 ， 由此产生强烈的表现欲望 ， 用自己的优点在人前过度地表现 ， 以满足自己的优越感 。
第三 ， 来自于同学间的互相攀比 ， 孩子会和同学进行成绩、物质、外貌等方面的攀比 ， 良性的攀比心理能让孩子通过自己的努力让自己变得更好 ， 比如说成绩上的攀比 。 而物质和外貌上的攀比则会导致孩子优越感过强、虚荣心过盛 ， 没办法正确地自我认识 。
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优越感过强 ， 对孩子会造成什么负面影响？
1.非常渴望别人的赞赏 ， 几乎病态
优越感过强的孩子只会看到自己的优点所在 ， 选择性的忽略自身的不足 ， 喜欢拿自己的优点和别人的弱点作比较 ， 渴望得到别人的赞赏 。 如果孩子没有得到别人的称赞 ， 就会变得非常暴躁 ， 更严重的就会与他人发生强烈的争执 。
孩子优越感过强 ， 可能会导致孩子不敢面对他人的无视 ， 会过分追求尽善尽美 。 甚至还可能会因为现实与理想的落差而一蹶不振 ， 患上抑郁症的风险 。 这种过分执拗的心理 ， 几乎是病态的 ， 长期以往不但对孩子心理的健康成长有害 ， 还会影响孩子的社交能力 ， 没办法与人正常相处 。
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2.嫉妒心日益增强
过强的优越感会让孩子越来越爱攀比 ， 一旦遇到条件比自己优越的人就更容易产生嫉妒心 ， 进而觉得自己被比下去了 ， 产生了强烈的自卑感 ， 这就驱使孩子去向父母索取更优越的物质 ， 觉得自己才值得最好的对待 ， 而当父母没办法满足自己的欲望时 ， 则会对父母产生怨恨 ， 给不了自己想要的生活 。
【优越感犹如双刃剑，家长的合理“规划”，宝宝才能更加“卓越”】而另一方面孩子的嫉妒心也会越来越强 ， 会想凭什么他人能有的 ， 自己没有 ， 明明自己才是最优秀的 。 进而对条件比自己好的人产生仇视的心理 ， 严重的话甚至会对整个社会产生仇恨 ， 生出反社会的心理 。
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3.无法承受被超越的挫败感
优越感强孩子一般胜负欲也比较强 ， 他们渴望比别人优秀 ， 渴望自己可以成为最引人瞩目的存在 。 因为强烈的优越感 ， 孩子没办法接受自己被超越 ， 更没办法接受别人比自己好 。 所以面对失败 ， 对他们的打击也会更大 。 一旦发现昔日一直被自己看不起的人超越了自己 ， 对孩子来说就像一直高高在上的自己被人踩在了脚底下 ， 自己成为了被看不起的对象 。
这样的落差让孩子的优越感荡然无存 ， 挫折感便油然而生 ， 还会出现消极的情绪 ， 自我否定、自卑、悲观、抑郁 ， 甚至还会出现攻击性行为 。 如果没有对负面情绪进行正确的引导 ， 心理承受能力弱的孩子就可能会就此一蹶不振 ， 灰心丧气 ， 不敢面对挑战 。
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4.很不受朋友欢迎 ， 甚至被厌恶
优越感过强会使孩子的表现欲很强 ， 经常会表现出自己对其他人的鄙夷 ， 伤及他人的自尊心来满足自己的优越感 。 而这种行为是不被人喜欢 ， 甚至是厌恶的 ， 当孩子为了突显出自己的优越感在朋友面前过分表现时 ， 他非但不会得到朋友的追捧 ， 还会让他的朋友远离他 ， 甚至是厌恶他 。
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优越感虽有负面 ， 但也是一种动力 ， 家长要帮孩子学会控制！
1.做事别总强调结果
优越感其实是孩子求胜欲望的体现 ， 合理的引用优越感 ， 可以助力孩子的成长进步 ， 优越感强的孩子都是比较有自信的 ， 那么家长就可以凭借这一点 ， 对孩子进行正确的引导 ， 让孩子主动的接受挑战 ， 并强调让孩子享受挑战的过程 ， 至于挑战的结果和过程相比没那么重要 。
比如说当孩子和同学攀比成绩时 ， 可以鼓励孩子努力学习 ， 并让孩子享受努力学习的过程给自己带来的充实感 ， 弱化学习成绩对孩子的重要性 ， 让孩子懂得 ， 只要自己学有所得 ， 那就足够了 ， 一时的成绩并不能代表什么 。
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2.把优越转化为自我提升的动力
优越感强的孩子是不甘落后于人的 ， 我们可以告诉孩子 ， 想比别人更优秀 ， 想得到比别人更好的物质条件 ， 想成为人群中的佼佼者 ， 那么就要付出比别人更多的努力 ， 如果现在在学习上自己比别人更胜一筹 ， 那么未来所得到的成果就会比别人更高一个水平 。 对于自己想要的东西 ， 要自己去争取 ， 父母给予的并不算是自己的本事 。
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3.不要炫耀 ， 学会谦虚
优越感会让孩子觉得自己高人一等 ， 对自己的认识不足 ， 盲目地自信 ， 很喜欢在人前炫耀等等 ， 而这样的心理是不利于孩子的健康成长的 ， 所以家长要让孩子正确地认识自己 。 首先得让孩子知道"人外人有人 ， 天外有天" ， 不要用高高在上的姿态去面对他人 ， 要学会谦虚 。
其次 ， 让孩子懂得"三人行必有我师" ， 要学会去欣赏他人的长处 ， 并虚心地去学习他人的优点 ， 最后 ， 让孩子明白"人无完人 ， 金无足赤"每个人都是优缺点结合的矛盾体 ， 要坦然面对自己的不足 ， 以及包容他人的缺陷 ， 在和他人的交往中互相督促 ， 扬长避短 。
育儿启迪：
孩子有优越感其实并不可怕 ， 只要正确的分析其中的利与弊 ， 并对孩子加以正确的引导 ， 优越感或许能成为激励孩子进步的强大动力 。 所以家长要多观察孩子 ， 和孩子进行沟通 ， 同时记住不要溺爱孩子 ， 要让孩子学会自我争取 。
每日一问：家长们还有什么看法？欢迎评论区留言！


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