人民日报聚焦！陕西最强主播天团，打通知识传播最后一公里
疫情当前 ， 西安石油大学的"主播"老师们践行使命 ， 精心准备网课内容和设施设备 ， 多渠道提升教学质量水平 ， 多举措提高学生学习效果 ， 被誉为"西石大最强主播天团" 。 电子工程学院
电子工程学院授课教师51名 ， 到岗率100%；到课学生30034人次 ， 平均到课率98% 。 学院5个专业教研室和1个电工电子教学中心的线上教学均顺利进行 。 教师通过直播穿插进行重点、难点的梳理和串讲 ， 减少了在线授课过程中学生走神的情况；有的教师还将课后练习变成限时课堂练习 ， 并利用自带的单元测试内容巩固学习效果 。
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电子工程学院刘升虎老师在线讲授《电子技术基础（模拟）》机械工程学院
机械工程学院承担着全校多门学科基础课 ， 机械院教师们学习使用各类教学平台 ， 调整教学方案 ， 及时总结线上教学经验；不断研讨、尝试 ， 选择适合自身课程的教学方式 ， 明确在线教学目的 ， 落实教学目标、做好课程设计、课程内容的组织安排 ， 向学生推荐适合学情的学习资料、布置分量足够的学习任务 。 同时 ， 各教研室（系）以课程组为单位及时召开线上教学经验分享 。
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徐建宁教授讲授石油机械特色课程《石油钻采机械》计算机学院
计算机学院的教师结合自身对网络技术、现代教育技术、视频编辑软件使用等多方面优势 ， 积极调整教学方法 ， 在各个教学平台优先选用优质线上教学资源 ， 认真落实学校关于在线教学的工作要求 ， 对课程创新探索 ， 推进教学研究与改革 ， 教学进行提炼和总结 ， 不断优化教学内容设计 ， 及时完成课程视频录制 ， 制作时长合适的视频 ， 尽量符合线上教学特点 。
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杨文阳老师在线讲授《软件工程专业英语》化学化工学院
化学化工学院任课教师充分利用信息化教育资源 ， 老师采用直播、视频、音频、在线讨论、线上答题等多种方式 ， 积极开展教学互动 ， 力争网络课堂务实高效；学院还制定了"湖北籍本科生个性化学业指导方案" ， 为全院17名湖北籍本科生"一对一"配备了本科生导师 ， 对其进行精准学业帮扶和成长指导；制定2016级本科毕业论文工作预案 ， 优先保证毕业生需求 ， 力争毕业不延期 。 化学化工学院还专门设计问卷 ， 对全院四个年级1300余名本科生进行线上教学效果问卷调查 。
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化学化工学院教师在线授课材料科学与工程学院
学院任课教师通过线上讲解、白板手写、实时投屏等多种方式开展教学指导 ， 学生通过在线提问、发送弹幕、实时留言等方式开展学习体验 ， 多屏互动、在线问答等形式使学生学习热情高涨 ， 课堂教学富有趣味 。 除了理论教学外 ， 材料科学与工程学院也格外重视本科毕业设计与实践教学 ， 明确了在疫情防控期间每位毕业设计指导教师的职责 ， 促进毕业生保质保量完成学习任务 。
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吕英老师在认真准备《无损检测CIVA仿真技术》线上教学课程理学院
理学院结合学校资源 ， 以"超星学习通"作为主要网络在线教学平台 ， 加上QQ群语音直播、屏幕共享、腾讯会议、腾讯课堂等网课教学模式 。 截至目前 ， 除完成网络教学授课任务外 ， 《高等数学》教学团队共计完成777页ppt教学资料、35次课的教学课件、总时长1224分钟的72个教学视频、500道练习题的高等数学题库建设；《大学物理》教学团队完成共计完成601页教学PPT、总计时长1250分钟的34个教学视频和235道练习题习题库的建设 。
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理学院谢文昊老师在线讲授《高等数学》经济管理学院
经济管理学院教师群策群力 ， 积极学习使用线上平台、搜索优质网络教学资源、联系出版社提供电子教材信息等 ， 有效保障了线上教学工作顺利进行 。 不少青年教师发挥特长 ， 视频录制和在线直播做到了专业水平 ， "网红教师"不断涌现 ， 学生反响热烈 。 一些教师自筹设备 ， 赶在开学前完成了ACA-会计（双语）前八章共66个任务点的录制与上传 ， 并持续赶制剩余章节的课程 。
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经济管理学院陈丁老师在线授课人文学院
人文学院任课教师提前选择了多种适合自己的网络在线授课方式 ， 现阶段34位教师已面向近两千名本科生讲授了33门课程 。 教师们除了在超星、雨课堂、智慧树、泛雅等教学平台之外 ， 还根据艺术专业特色 ， 采用学银在线等平台 ， 有效分流 ， 实施教学 ， 避免网络拥堵 ， 保证教学过程不卡顿 。 教学中 ， 教师们采用多样化的教学方式进行灵活应对(讨论式教学、发当天授课PPT内容供学生学习、在线答疑、分组讨论、互动提问等) ， 努力保证教学质量 。
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新闻系王耀龙老师在线讲授《舆论学》课程外国语学院
外国语学院44位教师通过雨课堂、腾讯会议及腾讯课堂等平台 ， 顺利圆满地向近2850名学生线上讲授了17门课程 ， 开课数达87门 。 不仅无一例教学非正常状况出现 ， 而且还收获了精神 ， 此外 ， 形式更加丰富的在线课堂教学也充分调动了学生学习的积极性和主动性 。
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外国语学院王红老师在线讲授《大学英语》音乐系
音乐系教师对教学内容和方式做了调整 ， 充分探索尝试通过线上教学完成授课 。 任课教师借助网络平台完成理论课程的教学 ， 以PPT辅助教学 ， 借鉴慕课内容补充教学等 。 同时 ， 专业课老师根据课程特殊性进行直播教学 。 一些老师还通过网络直播进行舞蹈教学 ， 将课程内容与爱国、传承、文化、道德等紧密结合 ， 将思政教育切实融入课堂教学中 ， 使得隔着屏幕的教学既生动形象又富有吸引力 。
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音乐系教师何云网络直播授课马克思主义学院
马克思主义学院采用"学习通+腾讯系列平台"进行授课 。 学院专门建立平台技术服务微信群 ， 及时为教师提供技术支持；精选慕课资源与课程组集体共建在线课程相结合 ， 提前做好课程建设；从实际出发 ， 及时根据课程实际情况调整在线教学授课计划；及时针对学生学习情况 ， 采取个性化教学方案和考核方式 ， 以最大限度确保教学有序有效 。
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马克思主义学院郭艳英老师在线答疑
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此次疫情 ， 西石大的"主播天团"积极响应"停课不停学"的号召 ， 克服线上教学的不便 ， 采用多种形式完成教学 ， 给学生提供良好的教学质量 。 同时 ， 通过线上教学 ， 西石大的教学理念和教学的方法正在改变和创新 ， 正在探索适应新媒体时代的特殊教学方式 。
【人民日报聚焦！陕西最强主播天团，打通知识传播最后一公里】部分素材来源：西安石油大学官网、官微
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