轩老师谈教育:老师:等着,明天我就去家访,学生逃网课新招数层出不穷

上网课以来 , 最令老师糟心的莫过于:你在电脑前面一个人自说自话地吐沫星子横飞 , 而究竟屏幕前边多少个人在听不确定 。
讲了十几分钟了 , 还有学生幽灵一般蹿进来 , 也有学生悄悄退出去 。 老师讲得来了兴致 , 也想和学生互动一下:
“洋洋 , 这个问题你来解答一下!”
大约等二分钟还没反应 , “洋洋 , 在不在 , 等着你呢 , 赶紧连麦……”
等半天没有应答 , 正当老师准备放弃的时候 , 屏幕下方蹦出几个字:“老师 , 我刚卡出去了 , 没听到你的问题!”真是白白浪费了时间又浪费了感情 。
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还有学生直言 , 设备太落后不能连麦 。 于是任课统计了一下 , 全班50个人有47个同学说不能连麦 。
“好吧 , 不能连麦的同学啊 , 把我课上强调的重点默写一遍 , 巩固一下 。 ”老师这一招真灵 , 99.99%的同学克服千辛万苦把麦连上了 。
上完直播课之后拉一下听课的数据 , 总能发现有一长串迟到的、早退的、未到的 , 心理素质不好的老师都能气出心脏病 。
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这时任课老师就会在微信群里不厌其烦地喊了:“以上同学是听课时长不足和全程没听课的 , 麻烦同学或者家长和我解释一下什么原因!”
学生们就开始摆出各种听课时长不够或者没听课的理由了:
“老师 , 我去个厕所 , 手机就掉水里了!”家长也赶紧帮忙打圆场 , 对对 , 他手机掉水里了 , 老自动关机!
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“老师 , 我肚子疼 , 听一会就去拉肚子了!”
“老师 , 我家没电了 , 我妈一会去买电!”
“老师 , 我手机内存不足卡住了 , 清理手机内存来着!”
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“老师 , 我家电闸突然掉了!”
“老师 , 上课前正给手机充电的功夫 , 不知怎么就睡着了!”
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等到批改学生的小测或者作业吧 , 不知道什么时候学生们变得这么优秀 , 不管什么层次的学生 , 都能轻松得满分 。 自从上网课以来 , 一个个仿佛脱胎换骨了 , 学习变得Soeasy!语文古诗词默写全对 , 英语单词听写全对 , 政治考点小测也没问题!状态要保持哦 , 开学之后保持不住再和你们算账 。
早晨用钉钉视频会议盯学生早读 , 发现很多学生的头像一动不动 , “小美 , 你是不是拿个照片对付我呢 , 给我动一动!”
当老师炸雷一般的声音在会议室响起时 , 该生很配合地打了个哈欠 , 证明自己没作假 。 再仔细看 , 书有拿反的 , 还有拿错的:语文早读居然还有拿数学书的 。
为了加强中考体育锻炼 , 体育老师要求学生们每天5公里咕咚打卡 , 没打卡几天 , 就出了各种各样的状况:骑着电动车跑的 , 穿着旱冰鞋跑的 , 踏着滑板跑的……
体育老师一生气 , 要求家长录视频做证明 。 后来才发现 , 每天都有家长的视频证明 , 但是总是同一个视频的 。 还有的同学交换家长的视频 , 来给自己作伪证 。 我说同学们至于不 , 为了逃避跑步 , 家长都能冒认?
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于是班主任拿出了最后的杀手锏:“谁再出状况 , 我明天就去谁家家访!”此言一出 , 群里立马安静了 。 听网课的学生也齐整了 , 手机也不出问题了;早读的学生也精神多了 , 还能念出声音了;体育打卡人数明显增多了 , 胳膊腿有毛病的瞬间也治好了!


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