科学家▲科学家：假如人类大脑能够开发15％，便可以遥控身边物体( 二 )
到了1890年 ， 西班牙解剖学家卡厚雨改良了高雨基的银染色法 ， 终于将神经元的模样清晰呈现出来 ， 并奠定了神经元理论的基础 。 亦由于卡厚雨的贡献 ， 今天的神经科学家才知道大脑每一颗神经元都是独立的 ，
而不是像蜘蛛网般互相紧密连成一体的细胞 。 尽管卡厚雨这项伟大的发现是因为高雨基的银染色法帮助 ， 但两人在学术上的争辩仍各不相让 。 科学史上最经典的一幕 ， 是1906年二人同时取得诺贝尔生理学、医学奖 ， 并在致辞时唇枪舌剑地争论起来 。
到了二十世纪 ， 神经外科医生卡雨·拉什莱进行大鼠走迷宫的实验 。 分别在训练大鼠走迷宫之前或之后 ， 切除不同区域的大脑部分 ， 再对比其学习能力 。 结果 ， 失去部分大脑皮质的大鼠仍然可以走出迷宫 。
然而大脑皮质受破坏面积越大 ， 大鼠就越难走出迷宫 。 但长时间的训练仍然可以弥补这个缺陷 ， 而且学习能力跟皮质破坏区域是没有关系的 。 因此 ， 卡雨在1950年代提出了知名的等位原则 ， 指出不同的脑区都是执行相同的任务 。
他亦提出了质量作用原则 ， 指出学习能力是与大脑皮质含量有关 ， 而与脑区无关 。 卡雨的理论在半世纪前 ， 即1950至1960年代相当受欢迎 。 到了1980年 ， 医学界出现一篇极具争议性的文章 ，
这是关于神经科科学家约翰·罗伯 ， 对一位就读雪菲雨大学的学生所作出的研究 。 这位学生的智商高达126 ， 在数学系以一级荣誉毕业 ， 但他却是一名「脑水肿」或称「水脑症」的患者 。 他的大脑充满脑脊髓液 ，
绝大部分的脑神经细胞经已死亡 ， 只余下一层薄薄的脑细胞 ， 厚度仅一毫米 。 令人非常惊讶的是 ， 这一切仍无损他的日常生活 。 后来医生发现 ， 部分「水脑症」患者的大脑有百分之九十五的空间都充满液体 ， 却未必会对他们的智商造成严重影响 。
这也可算是「人类只动用了约百分之十大脑」理论的例子 。
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