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『高校』教育部调整大学专业，新增1853，撤销367，专业洗牌？考生要注意


『高校』教育部调整大学专业，新增1853，撤销367，专业洗牌？考生要注意
『高校』教育部调整大学专业，新增1853，撤销367，专业洗牌？考生要注意
『高校』教育部调整大学专业，新增1853，撤销367，专业洗牌？考生要注意
『高校』教育部调整大学专业，新增1853，撤销367，专业洗牌？考生要注意
【『高校』教育部调整大学专业，新增1853，撤销367，专业洗牌？考生要注意】近日 ， 新一批普通高等学校本科专业备案和审批结果公布 ， 这是不是预示着专业的重新布局 ， 大学的重新洗牌？让大学专业结构更加合理 ， 更加适应社会经济发展需要 ， 给个别学校消肿 ， 集中精力发展优势专业 ， 这也是大学发展的大势所趋 。
本次高校新增备案专业1672个、审批专业181个 ， 调整学位授予门类或修业年限专业47个 ， 撤销专业367个 。 作为考生和家长需要认真研读 ， 帮助考生对自己职业生涯作出规划 ， 对志愿填报作出调整 。
专业调整情况 。 新增专业属于哪一类？主要是支急需紧缺和新兴专业 。 新报备网络空间安全、集成电路设计与集成系统、人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程、预防医学、中医康复学等专业 ， 新增虚拟现实技术、工业智能、区块链工程、智能感知工程、储能科学与工程、智慧农业、农业智能装备工程、运动能力开发等一批目录外新专业 。 新增较多的有人工智能 ， 共有180所高校 ， 数据科学与大数据技术有138所高校 。 其次是智能制造工程、机器人工程、大数据管理与应用等 。 撤销的专业有哪些？服装与服饰设计、公共事业管理、信息管理与信息系统、市场营销、经济统计学、电子信息科学与技术、环境科学、教育技术学、产品设计、轨道交通信号与控制、生物技术、文化产业管理 ， 撤销高校数量都超过了5个 。
大学如何发展？如何布局？也是广大考生和家长关心的问题 ， 由以前的“985”工程、“211”工程到双一流建设 ， 都可以看作是大学加快发展的重要举措 。 这次调整 ， 我们觉得从专业入手也许是一个很好的思路 。 把相对陈旧、与社会发展关系不大的专业撤下来 ， 把资源交给其他专业 ， 也可以交给发展较好的大学 ， 让一部分大学发展更专业起来 。 我国的综合大学较多 ， 著名大学也多 ， 但在后期发展中一些学院为创建为大学 ， 增大规模 ， 单纯依靠增设专业来增大规模 ， 造成专业的谈化 ， 专业不专 。
在高校建设上 ， 一定要有专、特的思想 ， 以优势学科形成学科群 ， 专业群 ， 使大学有特色 。 改编遍地开花的状态 。 或者宁缺毋滥 ， 把一些缺乏能力、凑合上马的撤下来 ， 这也是对考生的负责 。 否则 ， 学生学习四年 ， 浪费的是时间、青春 。 我们希望这个调整能带动大学的调整 。 让大学发展有特色 ， 专业有所长 。
这次调整 ， 我们看到一些新兴专业得到重视 ， 像人工智能以及与相关的专业 ， 一些社会急缺的预防医学、康复学 ， 一个关乎社会发展 ， 一个关乎人的自身发展 。 关注个人健康也是当前人们的需要 。 我们还看到学前教育专业也得到重视 。 学前教育国家一直坚持多元发展机制 ， 民办机构较多 ， 人才短缺 ， 继续补充 ， 这也是学生一个好的选择 。
在撤销的专业中 ， 我们看到电子信息科学与技术专业 ， 这个专业不能算是过时 ， 但开设太多 ， 过滥 ， 与整体专业结构不相符可能是主要原因 。 所以考生在考虑自己职业时也应关注这些变化 ， 找到适合自己发展的专业 。


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