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『搜狐号科技』拼多多发布农产品上行发展报告，“电商助农，大有可为”( 四 )


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▲“多多农园”项目运作基本机制（图片来源：2019年拼多多农产品上行发展报告）

“让懂互联网的返乡 ， 帮搞种植的学互联网” ——累计带动86000余名新农人返乡 ， 学习院士在土地上“写论文”人才匮乏是农产品大规模上行的主要制约之一 。 2015年9月 ， 拼多多提出“地网”即“平台+新农人”体系 ， 通过新市场机制下合理的利益分配 ， 引导受过高等教育、了解互联网的新型职业人才返乡创业 。
以新农人为分布式节点 ， 拼多多对农产区的产品集聚、分级、加工、包装等生产和流通环节进行梳理整合 ， 有效推动区域性农产品上行 。 截至2019年底 ， 由平台直接带动的新农人超过86000余名 ， 覆盖中国各大主要农产区 。
除“地网”体系外 ， 2018年1月 ， 拼多多正式提出“人才本地化、产业本地化、利益本地化” 策略 ， 通过创立“多多大学” ， 结合农村生产者知识结构 ， 建立专业性的农产品上行与互联网运营课程 ， 有效帮助农村地区培育有独立上行能力的新型农人 。
2019年 ， 拼多多持续加大农产品上行科普教育的资金与人力资源投入力度 。 2019年5月 ， 拼多多与中国农业大学达成战略合作 ， 双方将倾斜资源、优势互补 ， 在5年内培养10000名新农商人才 ， 有效助力精准扶贫和乡村振兴 。 6月1日 ， 由“多多大学”和中国农大专家组成的团队 ， 在云南文山开设第一堂公开课 ， 110名当地农村学员参与该课程 。
2019年 ， “多多大学”的线下课程累计课时达1400小时 ， 覆盖12个省份共计874名农村学员 。 在此基础上形成的线上专业课程 ， 累计触达49万农业经营者 。
『搜狐号科技』拼多多发布农产品上行发展报告，“电商助农，大有可为”
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▲“多多大学”通过线下课程与农户充分沟通 ， 建立专业性的农产品上行与互联网运营课程 。

2019年双十一当天 ， 由中国工程院主导、中国工程院院士朱有勇主讲的澜沧科技扶贫班在澜沧拉祜族自治县竹塘乡云山村正式开班 。 来自全县20个乡镇、年龄从20至50岁不等的60名首批学员 ， 在接下来的半年中从零学习电商知识 ， 并在拼多多开设属于自己的网络店铺 。 随着拼多多的加入 ， 澜沧新农人的农产品将有机会上行至全国 ， 完成从生产到销售的农产品上行闭环 。
经过2年的发展 ， “多多大学”已经总结、完善了一套量体裁衣、行之有效的农产品上行课程 。 2020年 ， 拼多多将进一步加大投入 ， 帮助农村地区培育更多懂电商、懂市场、懂农业的本土化人才 。
“帮农民‘加班’ ， 帮城里人‘种地’” ——推动大规模产业下沉 ， 带动农户实现多工种收入 2018年 ， 拼多多提出部分产区“去土地化”理念 ， 推动有条件的农产区实现产业下沉 ， 带动初级农产品加工及其他延伸产业链发展 ， 提升农业产业附加值 。
在拼多多的引导下 ， 云南、贵州、广西、海南等省份及省内少数民族自治州 ， 诞生了一批种植、生产、加工、销售一体化的现代农业产业示范园区 。
相关产业链的下沉 ， 丰富了当地的轻工业体系 ， 创造了更多的就业岗位 ， 有效提升了覆盖地区的农户收益 。
『搜狐号科技』拼多多发布农产品上行发展报告，“电商助农，大有可为”
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▲在拼多多的带动下 ， 乡村地区包括老人、妇女在内的非技能型人口 ， 得以通过多样性的工作获得更多收入（图片来源：李跃）

除产业升级外 ， 在拼多多巨大农产品增量市场的带动下 ， 覆盖农产区迅速形成了一系列包括封装、仓配运等在内的农业新物流和新产业基础设施 。 尤其在中西部农村地区 ， 诞生了一批小、快、灵的“村级”封装、仓储空间 ， 使得乡村地区常住人口中包括老人、妇女在内的非技能型人口 ， 可以通过多样性的工作方式 ， 获得更多收入 。


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