职引官■老师改作业笑到肚子疼，网友：真是个人才！，小学生的脑洞有多大
小学生脑洞太大 ， 作业答案千奇百怪 ， 老师批改作业笑到肚子疼！作为小学语文老师 ， 每当批改起学生们的试卷都会哭笑不得 ， 禁不住感叹这些孩子的幽默细胞还是挺发达的 。 每当批改到一些搞笑答案时 ， 我们都会跟同事们一起分享 ， 为些许枯燥的工作带来些欢乐 。 这些小学生们 ， 年纪小经历的事情也不多 ， 想法也是很天真浪漫 。 即便有时突然遇到一些匪夷所思的答案 ， 等仔细思索一下觉得好像也说得过去 。 今天 ， 我就来给大家分享下这些年纪轻轻的“段子手”们的搞笑“创作”吧！
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就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样 ， 一千个小朋友有一千个家长 ， 每个家长的说话习惯是不同的 ， 有些小朋友在家长们日常所用的方言持续渗透下 ， 形成了自己对“乌龟”叫法的理解 。 小朋友都认识乌龟 ， 可是说法总是千奇百怪 ， 有写“gu”的 ， 有写“gei”的 ， 也有写“guai”的……
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遇到口语交际题让很多小朋友都高兴极了 ， 口语交际可以进行发散思维的表达 ， 这道题要求学生写出自己最喜欢的一种现代兵器 ， 并且需要配图 。 配图对很多不善绘画的小朋友来说是件很头疼的事情 。 这位同学估计就是一位画图困难户 ， 他选择了他认为一个最好画的冷兵器——菜刀！这菜刀看起来歪歪扭扭 ， 看起来不像很好使的样子 。 这位小朋友介绍到这个菜刀不仅可以切菜、切肉 ， 而且还可以照光 。 可这个照光又是什么操作呢 ， 难道是遇到敌人用菜刀照光妨碍敌人的视线？
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小学阶段的成语解释题都是比较基础常见的 ， 也很容易理解 ， 但这位同学他有他自己的想法 。 “无微不至”——没有微信的地方不要去；“度日如年”——日子非常好过 ， 每天都像过年一样；“见异思迁”——见到漂亮的异性 ， 就想搬到他那里去 。 像“微信”这样的通讯工具也侧面反映了现代科技对小朋友思维观念的影响 。 很明显这位小朋友没有认真学习、或是查找成语的解释 ， 这样凭自己的感觉解释很不靠谱啊！当老师的真的是哭笑不得 。
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面对这样的试卷 ， 老师是很为难的 ， 写的答案也能算对 ， 就是太不用心了 ， 这位小朋友太会偷懒啦！五个空他填了五个相同答案 ， 难道能干的是只有扫地嘛？下次一定要提醒小朋友这样投机取巧是不好的哦！
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回答这道问题的学生很有想法 ， 题目要求填颜色 ， 他直接将色彩当作答案涂了上去 。 特立独行的小朋友涂的颜色全都是正确的 ， 颜色也用得很到位 。 当然啦 ， 有创意是好的 ， 答题还是要符合规范才能拿到分数哦！
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这位小朋友的发散思维真的很强 ， 他从不好好学习联想到被家长骂、找不到工作、老师没工资、国家未来的发展……虽然发散的思路很宽广 ， 很大篇幅的胡说 ， 但因果之间的逻辑能衔接得起来还是挺厉害的 。 老师都不得不佩服这位同学的逻辑思维很强大 。
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这位小朋友的情感表达很直接呀 ， 可能是很不喜欢跟好哭包小朋友一起玩耍 ， 就直接在答案上写道“哭得（不要脸）” 。 这样直接的表达有可能会伤害朋友之前的感情哦 ， 这样的表达也许是发自内心 ， 但这样的表达很不恰当 ， 也不符合小学生的身份 。
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