“打打疫苗、管管档案、做做宣教”，做公卫就等于“没钱、没地位、没前途”？( 二 )
最后，提升公卫高等教育水平 。中山大学公共卫生学院(深圳)院长舒跃龙等建议，改善我国公共卫生高级人才培养模式，强化公共卫生专业博士培养体系，满足对公共卫生高层次人才的需求；在临床专业本科开设公共卫生必修课，在其继续教育里进行定期的公共卫生教育培训；高校与公卫领域用人单位之间建立沟通机制，合力培养具有实战经验的“防治全能”人才 。
来源：《半月谈》2020年第7期 北京联盟_本文原题是：《一流人才搞临床，二流人才干公卫？》
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