『北京』北京中小学今起启动线上教学，但有的内容线上“不能学”
今天起 ， 北京春季学期进入新阶段——中小学线上学科教学启动 。 随着市级、区级课程上线 ， 更多优质教育资源走出校园 ， 实现共享 。 同时 ， 学生们不再使用“一张课表” ， 而是有了更多自主权 ， 实现“走班”上课 。
按计划 ， 中小学生本学期还将经历两个阶段 ， 共计13周时间 。 第一阶段是今日至恢复到校上课 ， 第二阶段是到校上课到7月12日 。 
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线上教学设置“不能学”同样的课本 ， 被分成线上和线下两段教学 ， 还要实现无缝对接 。 很多学校的解决办法是 ， 重新拆分整合知识点 。“整合的前提一定是基于对学科内容的‘解构’ ， 而不是简单的知识拼盘 。 ”丰台十二中相关负责人介绍 ， 该校各学科都将知识点进行了分层赋级 ， 并由教研组长与备课组长制定教学计划 ， 指导教师实施 。
授课时间固定了 ， 授课内容如同大米、酱油等商品一样被标注了“等级” ， 区分讲解先后顺序、详略程度等 。 以北京十二中联合总校为例 ， 既有小学也有初高中部 ， 高中学段的毕业年级优先满足语文、数学、英语等高中必修课程中基础骨干核心课程课时；高二年级则优先满足选考科目课时；高一年级增加了2020年夏季合格考试的历史、地理、化学、生物四个学科的课时 。 初中学段 ， “技术、体艺、劳动”等相关课程则根据政策安排在校外弹性时间教学；小学学段 ， 线上教学中安排满足国家设置的道法、科学、语文、数学、英语学科的课时 。
值得一提的是 ， 在大家担心“讲不全”的时候 ， 十二中创新性地提出了“不许线上讲”的内容 。 比如物理、化学和生物等自然科学类学科 ， 学生的分组实验及学科教学中的演示实验和创新实验 ， 设置成“必须线下进行”等级 ， 坚决不用视频、课件等替代学生的观察、探索过程 。 而语文、历史、政治等人文学科中的 “戏剧单元”、“科学单元”部分课程被定为“必须线下进行”等级 ， 这是因为“戏剧单元”有很强的实践性 ， 作为语文特色活动 ， 需要场地、语言表情的运用、学生间协作、表演展示的情境化教学 ， 所以最适合线下完成 ， 而“科学单元”与生活联系紧密 ， 适合开展中国古代建筑博物馆参观活动 ， 以学生探索为主要内容 ， 老师的知识传授任务较为次要 。 
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视力健康成“必修课”开启学科教学同时 ， 健康教育也是必修课 。 黑芝麻胡同小学优质教育资源带的小学生们已经收到“健康作业”——每日如实填写居家健康自测表 。 窗边远眺、保真每日睡眠10小时、早晚刷牙等纷纷成为小学生们需要每日完成的“打卡”项目 。 老师还请家长当“助教” ， 专门为他们写了一封学生居家健康自测表的使用说明书 。
在这张表格里 ， 用眼、健康成长和牙齿保护都被分别细化成几条“任务” 。 比如用眼一栏 ， 学校先给出了宏观建议：学生上网学习每30至40分钟让眼睛休息10分钟 ， 远眺放松、闭目休息 ， 坚持每日上下午各一次眼保健操 。 老师还贴心地给出建议：“能用电视不用电脑、能用电脑不用Pad ， 能用Pad不用手机 ， 减少近距离视屏对眼睛的伤害 。 ”同时 ， 表格中也有微观要求 。 以保护视力一项而言 ， 窗边远眺；读书、写字三个一等都被写入 。 学校还建议家长在家中准备一张标准对数视力表 ， 及时了解孩子的视力状况 ， 出现视物模糊或自测视力持续减退 ， 请及时纠正孩子不良用眼习惯或开展相应矫治 。
黑芝麻胡同小学优质教育资源带老师说 ， 我们请家长和孩子一起完成健康作业 ， 每周测量一次左右眼视力和身高、体重 ， 记录在“小芝麻”居家健康生活自测表上 ， 返校后交 。
市教委也给出了小学阶段学科教学的一些指导 。 比如每天在线学习时间不超过半天 ， 每节课不超过25分钟 ， 小学一二年级不布置作业 ， 同时提醒学生们“如果你的智能移动终端、智能电视具备投屏功能或者有投屏设备 ， 可以将用小屏幕的课程无线投屏到电视大屏幕上使用 ， 保护视力” 。
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