『中小学生阅读』必读经典:费斯汀格法则


北京联盟_本文原题:必读经典:费斯汀格法则
社会心理学家费斯汀格(Festinger)有一个很出名的判断 , 被人们称为“费斯汀格法则”:生活中的10%是由发生在你身上的事情组成 , 而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定 。
换言之 , 生活中有10%的事情是我们无法掌控的 , 而另外的90%却是我们能掌控的 。
费斯汀格在书中举了这样一个例子 。
卡斯丁早上起床后洗漱时 , 随手将自己高档手表放在洗漱台边 , 妻子怕被水淋湿了 , 就随手拿过去放在餐桌上 。 儿子起床后到餐桌上拿面包时 , 不小心将手表碰到地上摔坏了 。
卡斯丁疼爱手表 , 就照儿子的屁股揍了一顿 。 然后黑着脸骂了妻子一通 。 妻子不服气 , 说是怕水把手表打湿 。 卡斯丁说他的手表是防水的 。
于是二人猛烈地斗嘴起来 。 一气之下卡斯丁早餐也没有吃 , 直接开车去了公司 , 快到公司时突然记起忘了拿公文包 , 又立刻转回家 。
可是家中没人 , 妻子上班去了 , 儿子上学去了 , 卡斯丁钥匙留在公文包里 , 他进不了门 , 只好打电话向妻子要钥匙 。
妻子慌慌张张地往家赶时 , 撞翻了路边水果摊 , 摊主拉住她不让她走 , 要她赔偿 , 她不得不赔了一笔钱才摆脱 。
待拿到公文包后 , 卡斯丁已迟到了15分钟 , 挨了上司一顿严厉批评 , 卡斯丁的心情坏到了极点 。 下班前又因一件小事 , 跟同事吵了一架 。
妻子也因早退被扣除当月全勤奖 , 儿子这天参加棒球赛 , 原本夺冠有望 , 却因心情不好发挥不佳 , 第一局就被淘汰了 。
在这个事例中 , 手表摔坏是其中的10% , 后面一系列事情就是另外的90% 。
都是由于当事人没有很好地掌控那90% , 才导致了这一天成为“闹心的一天” 。
试想 , 卡斯丁在那10%产生后 , 假如换一种反应 。 比如 , 他抚慰儿子:“不要紧 , 儿子 , 手表摔坏了没事 , 我拿去修修就好了 。 ”这样儿子高兴 , 妻子也高兴 , 他本身心情也好 , 那么随后的一切就不会发生了 。
可见 , 你控制不了前面的10% , 但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90% 。
『中小学生阅读』必读经典:费斯汀格法则
本文插图

在现实生活中 , 常听人抱怨:我怎么就这么不走运呢 , 每天总有一些倒霉的事缠着我 , 怎样就不让我消停一下有个好心情呢 , 谁能帮帮我?
这都是一个心态问题 。 其实能帮助自己的不是他人 , 而是自己 。 倘若了解并能熟练运用“费斯汀格法则”处事 , 一切问题就迎刃而解了 。
文章图片、素材来源自网络 , 版权归属原作者
【『中小学生阅读』必读经典:费斯汀格法则】主编微信


    推荐阅读