『日军』美军观察组延安报告中的日本工农学校( 四 )


『日军』美军观察组延安报告中的日本工农学校
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日本工农学校开校50周年纪念照
由于八路军新四军开展宣传攻势 , 又以善待日军战俘的事实来证实自己的理念 , 在一定程度上打消了他们受虐待、受折磨、被杀的恐惧 , 本能的求生欲望抬头了 。 要求生就会为未来的生存条件担忧 , 就会想回到故乡去看望一别多年的亲人 。 其中不少原日俘帮助八路军搞反战宣传 , 不仅是出于对中共优待俘虏的感激 , 更重要的一点是经过教育 , 使他们也相信日本的军国主义政府有可能被打败 , 战败将会带来现政权的垮台 。 只有这样 , 作为战俘的他们才能光明正大地回到自己的祖国 , 也就是延安日本工农学校在课程中一再强调的“载誉而归” 。
埃默森指出:“战俘在这里学会了凭记忆复述那些抨击军国主义者和资本家的话语 , 就像他当初在日军中鹦鹉学舌般地默念士兵行为准则中的段落一样 。 ”原日军战俘这种判若两人的政治立场并不仅仅是洗脑的缘故 , 而是日本政府战俘政策所带来的难以避免的结果 。 他们之所以能成为火线上反战宣传的主力军 , 很大程度上和他们当时宁死不当俘虏的动机有一定的一致性 。 也就是说 , 尽管表面上成为敌军工作干将的原日军战俘在被俘前后政治立场判若两人 , 但是他们两种极端表现其实都是对日本政府战俘政策的正常反应 。 无论怎么洗脑 , 日军被俘士兵还是想活下去的 。 八路军中的原日军战俘敌军工作者积极地为中共服务 , 也是出于自己求生的需求 。
『日军』美军观察组延安报告中的日本工农学校
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2.日本工农学校的校长即日共领导人野坂参三发挥了重要作用 。 野坂参三是工农学校的核心人物 。 1940年3月 , 野坂参三秘密进入延安的主要目的是想途经中国回日本 。 但是由于当时国军和日军的封锁 , 这一计划无法实行 。 当野坂参三了解到原日军战俘已经在八路军做敌军工作时 , 意识到应该把原日军战俘为了切身利益反抗日本军国主义政府的主观能动性充分发挥出来 。 因为他了解 , 由于现政府对战俘的政策 , 这些战俘早晚会认识到推翻这个政府是他们能够正常回家的重要途径 。 野坂参三无疑是革命活动家 , 在延安的五年中 , 他尽一切可能推动原日俘的敌军工作在八路军中起作用 。 1940年11月 , 野坂参三缔造了日本工农学校;1942年他创立了日本共产主义者同盟;1944年1月 , 在野坂参三的倡议下 , 解散了原反战同盟的各分支 , 成立了日本人民解放联盟 。
美军观察组成员也注意到了野坂参三的作用 。 延安报告中 , 有两份是为野坂参三写的传记 。 第一篇报告长4页 , 是费舍尔根据野坂参三口述写的 。 而第二篇是有吉幸治经过一段时间的了解 , 写出的更详细的长达16页的传记 。 值得注意的是 , 在两篇传记中 , 都说野坂参三是1943年来到延安的 。 实际上他是以林哲的化名 , 于1940年从莫斯科几经辗转秘密来到延安的 。 说明野坂参三作为日共的负责人 , 对美军观察组成员还是内外有别的 。 可见美军观察组成员对这位日共领导人的重视 。 而野坂参三作为有丰富经验的国际活动家 , 也积极寻找最可能被美国政府机构接受的方式实行对日军的心理战计划 。 比如 , 在1945年1月 , 野坂参三专门为美国人改写了一篇他1943年纪念七七事变的《告日本同胞书》 , 淡化了共产主义意识形态 , 以便于美国今后使用 。 野坂参三也赢得了美军观察组的信任 , 无论遇到任何难题 , 美军观察组的日本通 , 包括政治上最为保守的埃默森 , 都向野坂参三请教 , 甚至埃默森在战后成为麦克阿瑟的顾问时 , 仍然保持着这个习惯 。
3.中共对日军战俘工作的重视、支持及保障 。 虽然中共让野坂参三全权负责原日军战俘工作 , 但是在背后做了大量工作 , 对原日军战俘的敌军工作给予实质性的支持 , 并提供保障 。 因为日军领导层深刻认识到日俘参与中共的敌军工作会瓦解军心 , 也进行了大量宣传 , 称之为“治安强化工作”(简称“治强”) 。 但是八路军采取了针锋相对的措施:“敌人有以军部为中心的华北一元化 , 以及新民会伪政权日本军联合的总力战 。 我则以党为中心所领导之军政军民一元化 , 特别在党的领导一元化报之 , 我们步调更齐 , 力量更强壮 。 ”换句话说 , 日本军部和中共领导班子在宣传战中进行统一领导的实力较量 , 结果是中共的领导赢了这盘棋 。 同时 , 中共还以实际行动与日军打宣传战 。 例如 , 用棺木把日军战死的士兵送回碉堡 , 以瓦解军心;日军也按此方法炮制 , 互相送战死士兵的棺木 。 最后 , 一个日本军官把送回的尸体拿军刀一斩两段 。 中共抓住这件事 , 大力宣传 , 在宣传战战场上打赢了一个回合 。 从总体上来讲 , 中共把对日敌军工作看成战场上的一种斗争形式 , 其重要性并不亚于军事战场上真枪实炮的斗争 。


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