:家长、学生都希望高考延迟?高三班主任:我不希望延迟!


:家长、学生都希望高考延迟?高三班主任:我不希望延迟!
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:家长、学生都希望高考延迟?高三班主任:我不希望延迟!
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随着开学时间的一再延迟 , 高三学生和家长普遍关心一个问题 , 高考时间能不能也随之延迟 , 好让高三学生有更多的复习备考时间?这种想法现在基本上成了很多学生和家长的一种热切的希望 , 也是引起了很大范围的讨论 。
对于这个问题 , 其实有一类人并不希望高考延迟 , 那就是高三老师特别是班主任们 。 家长、学生都希望高考延迟?高三班主任:我不希望延迟!那么为什么老师们却不希望高考延迟呢?其实原因是涉及到多方面的 , 以下就是一个高三班主任从自己的角度做出的分析 。
1、高考延迟 , 只对部分学生有利
高三学生和家长希望高考延迟 , 主要的出发点在于学生的复习备考的时间上 。 他们认为高考延迟就意味着高三学生会有多出来的时间用来备考复习 , 可以弥补延迟开学期间被耽误的学习时间 。
其实这只不过是一种自以为是的想法 , 对于大多数学生来说 , 高考延迟 , 并不会给他们后期的复习效果带来多大提升 。
对于那些基础一般 , 自学能力不强 , 自律意识也不太好的学生 , 时间的延长 , 只意味着他们需要花更长额时间弥补自己的不足 , 对于成绩的提升 , 并不会有多好的效果 。
相反 , 对于那些学习基础不错 , 自学能力出众的学生来说 , 多出的时间意味着他们有更多提升的空间 , 时间对于他们才会更有用 。
【:家长、学生都希望高考延迟?高三班主任:我不希望延迟!】还有学生关键的心态和心理素质也要考虑进去 , 心理素质不好的学生 , 越到后期 , 心理压力会更大 , 时间越长 , 对于他们来说可能只意味着煎熬 。
2、高考延迟 , 老师需要付出的努力会更多
对于高三老师来说 , 高考延迟 , 只会增加他们的工作 , 因为延长的那些时间 , 老师们照样要付出努力 , 争分夺秒给自己的学生讲解更多的题目 。
网课模式中 , 老师们的教学工作正常 , 和平时相比并没有多大区别 , 至于学生的学习受到了影响 , 也完全不是因为老师们没有付出努力 。
有些学生在这个过程中落后明显 , 学习状态大受影响 , 学生就怪罪到老师那里 , 认为老师没有认真讲 , 老师没有严格要求好孩子 。 这真的是欲加之罪何患无辞 , 网课模式下 , 真正考验出了学生的自学能力和自律意识 , 那些平时对自己要求严格的学生 , 自学能力较强的学生 , 学习上反倒是进步不少 。
高考延迟 , 老师们仍需要付出努力和艰辛 , 至于学生学得怎么样 , 最终还是要看学生自己的能力和努力 。
3、高考不延迟 , 其实不影响高考的公平性
高考时间不延迟 , 大家都还是在同样的境况之下 , 网课模式 , 也更能检验学生的个人能力 , 因此在同样的境遇之下 , 对于学生来说 , 高考时间无论推迟与否 , 都不影响高考的公平性 。
相反 , 高考不延迟 , 对于成绩一般的学生来说更有利 , 因为比他们强的对手少了复习时间 , 对于他们自然是有利的 。
对于大多数高三老师特别是班主任来说 , 自己学生的情况自己知道 , 他们清楚 , 很多学生并不会真正利用好延长的备考时间 , 基于大多数学生的普遍情况 , 对自己班级的高考来说 , 其实高考不延迟可能结果相对更好一些 。
所有人都希望高考延迟?错!持否定态度的恰好是老师 。 老师们的用心良苦 , 其实还是为了学生着想 , 在相同的前提和条件下 , 其实对于多数学生来说 , 高考不延迟对他们更有利!


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