教育部■教育部:开学倒计时,在家学习,家长永远别指望孩子能自觉!( 二 )
无论什么时候开学 , 有一点必须提醒各位家长 , 教育路上 , 永远别指望孩子能自觉!
在家学习 , 拼孩子的自律性 , 更拼家长的监管力 。 废掉一个孩子最快的方法是让他用喜欢的方式长大一个孩子有多优秀 , 看他自律的程度就知道了 。 放假期间 , 衡水中学的学生依然坚持在校的作息时间 , 每天清晨5:40起床 , 然后早读、仔细、上网课、做作业 。 一天6节网课 , 每堂课上足40分钟;一天8套卷子 , 每张卷子写得满满的 。 他们未必喜欢这样的学习 , 但这是他们的选择 , 也是他们的坚持 。 有孩子不想上网课 , 趁着假期延长就睡懒觉 , 刷手机 , 玩游戏 。 有孩子学得更刻苦 , 爬上楼顶早读 , 在方舱医院做作业 , 天天带着个帐篷上山上网课……自律 , 才是一个孩子的顶级实力 。 时间是最公平的 , 漫长的假期后 , 放松懈怠的孩子会越来越差 , 坚持自律的孩子会越来越优秀 。 我们不能纵容孩子的“喜欢” , 如果任由他在本能中长大 , 只会越放纵 , 越落后 。 孩子优秀靠的不是天赋 , 而是在其他人都放纵的时候 , 默默地努力和坚持 。 贪玩本就是孩子的天性但教育是为了改良天性贪玩是孩子的天性 , 没有孩子喜欢被约束 , 更不喜欢吃苦 。 我们没有权利磨灭孩子的天性 , 但也不能完全放纵 。 孩子的优秀与成长 , 离不开严格的教育 。 所以说 , 教育是一件改良天性的事情 。 孩子是不知道自觉的 。 他们想玩就玩 , 想睡就睡 , 想不学习就不学习……不懂得约束自己的孩子 , 需要我们不厌其烦地管教、督促、养成习惯 。 任何一项知识和技能 , 都需要经过长期乏味的练习和持之以恒的坚持才能获得 。
当孩子不想学习 , 不想写作业 , 不想坚持好习惯时 , 家长要积极引导和鼓励 , 甚至狠心逼孩子一把 , 让他明白学习和坚持的意义 。 在孩子还小的时候 , 千万不能指望他能自觉 。 如果连你都不约束孩子 , 只会让他更加放纵自己 。 所有自觉性都建立在拥有自我约束能力和有责任心的前提之上 , 培养出一个优秀且自觉性高的孩子 , 需要父母长期坚持 。 很多学生在“假努力”很多家长在“假关心”老话常说:一分耕耘一分收获 。 可有些孩子天天学到凌晨 , 有些家长片刻不停地管教 , 依然没什么效果 。 一定是方法用错了 。 家长要避免孩子“假努力” , 他们可能肢体懒惰 , 上课不动笔 , 不动脑 , 考试时常常眼高手低;也可能用脑懒惰 , 机械地记笔记、刷题 , 从不“琢磨”、也不“走心” 。 还要避免自己“假关心” , 要不就不管 , 要不管得孩子喘不过气 , 反而让他讨厌学习 。 低质量的勤奋 , 掩盖了真正的懒惰;低质量的关心 , 会让教育走入歧途 。 必须充分了解孩子 , 不断摸索教育方法 , 帮助孩子学会学习 , 学会生活 。 真正的努力和关心 , 不是比谁花的时间更多 , 谁付出的代价更大 , 而是找到合适的方法 , 抛下杂念 , 全身心地成就孩子的成长 。 孩子变笨不是真的笨而是因为“积懒成笨”孩子之所以是孩子 , 正因为他们缺乏自律、自觉性 , 很难坚持做好一件事情 。 而不自律 , 不自觉 , 不能坚持 , 就很容易“积懒成笨” 。 这种偷懒有可能是他自己造成的 , 更有可能是父母纵容的 。 父母的过度干预 , 会让孩子觉得学习不是自己的事 。 反正做错了有人帮忙修改 , 不做了有人代劳 , 考差了还有人帮自己找借口 。 父母对待孩子的态度 , 决定了孩子对待学习的态度 。 家长完全不管 , 给了孩子不努力、不学习的理由;家长模棱两可 , 给了孩子讨价还价的余地;家长态度强硬而要求严厉 , 给了孩子底线 , 也施加了很大压力;家长态度温和要求严格 , 给了孩子尊重与必须遵守的底线 。 小学低年级是孩子最依赖大人的时期 , 必须端正孩子的学习态度 , 养成孩子的良好习惯 。 培养一个勤奋好学的孩子就请给他恰到好处的管束培养一个优秀孩子 , 真的很难 。 人们总以为优秀的孩子不用管 , 殊不知他们的父母管得更严 , 操心的事情更多 , 连晚上睡觉都有一个眼睛是睁着的!世界上没有无缘无故的优秀孩子 , 一定是父母舍得花时间、花精力去管教 , 才能把璞玉打磨成美玉 。 年龄越小的孩子 , 越需要父母的认真管教 。 给他定目标 , 规范过程 , 检查结果 , 直到他知道怎么做是正确的 , 怎么才能做得更好 。 越不自觉的孩子 , 越需要父母的严格监督 。 在家上课 , 拼的是父母的监管力 , 帮助孩子克服知难而退、半途而废、避重就轻的天性 , 成为更自律、更上进的人 。 严格要求 , 孩子不一定有好未来;而不严格 , 孩子肯定不会有出息 。 爱孩子 , 不要只满足于眼前廉价的快乐 , 而是要“逼”孩子练就一身本领 , 让他们有能力对抗人生的风风雨雨 。 最好的老师是父母最好的学校是家庭作家莫言说过:“你的长辈亲人以什么样的方式对待工作、对待他人 , 我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响 。 ”就像梁启超 , 他在勤奋著书、匡国济世的同时 , 还十分注重对下一代的教育 。 在他的悉心培养下 , 长子梁思成成为建筑学家 , 二儿子成了著名的考古学家……9个儿女个个成就不凡父母的力量 , 就是榜样的力量 。 有一对积极向上、优秀卓越的父母 , 是孩子最大的幸运 。 这段时间孩子离开老师 , 离开了学校 , 你就是他最好的老师 , 家庭就是他最好的学校 。 你想孩子爱学习 , 自己首先要积极上进;你想孩子会自觉 , 自己首先要放下手机;你想要孩子成为什么样的人 , 自己首先要成为这样的人 。 正如武亦姝妈妈所言:“真正的教育 , 其实就是拼爹妈 。 ”不拼财富 , 不拼家庭环境 , 而是比拼父母的教育观念、生活方式、思维习惯、处世之道 , 对孩子潜移默化产生怎样的影响 。 成长只有一次 , 教育无法重来各位家长 , 请务必亲力亲为从小学到高考 , 在这场漫长的马拉松中 , 孩子和家长会遇到无数难关 。 现在只是一个小小考验 , 却对父母提出了最高要求:必须对孩子的学习成长负责 。 不要指望孩子回校后补课 , 在你孩子止步不前时 , 别人都在奋力往前冲 。 不要以为好习惯可以慢慢培养 , 在你不留意的时候 , 孩子已经染上各种坏习惯 。 短短一个月 , 自觉和不自觉的孩子会拉开巨大差距 。 孩子的成长是很快的 , 在不知不觉中可能已经超越了很多人 , 或者被很多人超过 。 每个孩子的成长不仅需要尊重和自由 , 更需要引导和鞭策 , 在松懈、倦怠、想放弃的时候需要父母狠狠推一把 。 成长只有一次 , 教育无法重来 。 这一次 , 父母必须亲力亲为 。 父母即师长 , 生活即教育 , 在教育孩子时 , 与其喊破嗓子 , 不如做出样子 , 身教比言传更有效!素材综合自网络 , 版权归属原作者 。
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