雷锋@雷锋是怎样炼成的?

7岁沦为孤儿、22岁牺牲后成为亿万人学习的榜样 , 雷锋这个贫苦人家的孩子 , 为何能够在短暂的人生中发挥光与热 , 成为中国人民心中不可替代的时代符号?
雷锋@雷锋是怎样炼成的?
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雷锋是怎样炼成的?这当然与雷锋的自我奋斗、自我要求紧密相关 。 但同时 , 在雷锋短暂的22年岁月中 , 还有一些人 , 他们为雷锋引路 , 带领雷锋走上了一条正确的人生之路 。
1949年 , 凄惨度日的孤儿雷锋终于在家乡解放后获得新生 。 在组织的关怀照顾下分到田地、上学读书 。 小学毕业了 , 雷锋在乡里工作 , 后被县委机关选拔为通讯员 。 在县委 , 县委书记张兴玉亲自关心他的培养 , 建议雷锋阅读毛主席著作 。 雷锋第一次接触到的《毛泽东选集》正是张兴玉送给他的 。 张兴玉还给雷锋讲革命故事 , 对雷锋日后成长产生了重要影响 。
【雷锋@雷锋是怎样炼成的?】雷锋@雷锋是怎样炼成的?
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△ 张兴玉
在鞍山当工人时 , 恰逢征兵入伍 。 雷锋表达了积极要求参军的坚定决心 , 但由于档案中缺了一个材料 , 难以批准入伍 。 关键时刻 , 老红军余新元对这个热情的青年青睐有加 , 大胆担当向部队力荐 , 使有关部门在登车出发前8小时破格批准雷锋参军入伍 , 圆了他的当兵梦 。 这是雷锋一生的关键一步 。
入伍后 , 连长、指导员手把手教他练军事、学做思想工作 , 团长、政委发现并培养他成为骨干 , 军区工程兵主任王良太将军把这名有思想、有个性的年轻战士请到家里作客……正是这些良师益友 , 在雷锋成长的关键时期 , 成为了雷锋的引路人 , 为雷锋筑牢信仰之基、补足精神之钙 。
雷锋@雷锋是怎样炼成的?
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【雷锋@雷锋是怎样炼成的?】引路人带给雷锋的 , 不仅仅是思想理论上的熏染 , 更有工作生活上的关爱 。 雷锋日记中先后出现的工厂厂长、书记 , 送他参军的武装部政委、老战斗英雄 , 帮助他排忧解难的部队首长们 , 都像亲人一样 , 给予雷锋实实在在的帮助 。 心中缺爱 , 总会索取爱;心中爱满满 , 就会播撒爱 。 他看到了周围人全心全意为人民服务的样子 , 因而在工作和生活中 , 又把这种正能量时时传递出去 , 助人为乐 , 利他为福 , 发自内心为人民服务 。
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那个关于螺丝钉的故事 , 也与这些引路人有关 。 一次 , 县委书记张兴玉弯腰捡起雷锋一脚踢飞的螺丝钉 , 告诉雷锋:"一颗螺丝钉 , 别看它小 , 缺了也不行 。 就像你这个公务员 , 别看职务不高 , 工作缺了你也不行 。 "就是这颗螺丝钉 , 就是这样几句话 , 在雷锋心中刻下永恒记忆 , 促使他决心在平凡的岗位上"做一颗永不生锈的螺丝钉" 。
在雷锋留下的文稿中 , 十多次提到"螺丝钉" , 以至被他反复回味思索 , 凝练成为一种"螺丝钉精神" 。 "螺丝钉精神"实质是爱岗敬业 , 就是要愉快接受并高标准完成分配的工作 。 雷锋说过 , "我一定要更好地听从党的教导 , 党叫我干什么 , 我就干什么 , 决不讲价钱"、"对待工作要像夏天一样的火热" 。 这不仅是雷锋的心声 , 同样也是雷锋身边众多引路人的实际行动 。
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伴随雷锋历练成长的不仅是微笑和掌声 , 更有来自引路人的批评与鞭策 。 雷锋受工友鼓动花钱买了皮鞋皮夹克 , 县领导写信告诫他"不要忘本了";到炊事班拿锅巴吃 , 班长提醒他"自觉点";战士反映他办事主观 , 排长点拨他"注意工作方法"……这些批评帮助如鼓励欣赏一样 , 始终伴随着雷锋的人生旅途 。
青年 , 处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段 , 有着很强的可塑性 , 极易从效仿他人开始认知世界、感悟人生 , 确立思维方式和行为方式 , 周围人的价值判断和行为取舍 , 对青年有着强烈的导向作用和示范效应 。
我们学习雷锋时 , 也不要忘记雷锋身边的这些引路人 。 他们帮助雷锋系好了人生第一粒扣子 , 营造了有利于青年成长的小气候、小环境 , 引领激励了像雷锋这样的优秀青年茁壮成长 。
期待更多的人 , 在一如既往学雷锋的同时 , 向培养了雷锋的园丁、伯乐、人梯们学习 。 以身作则的同时 , 更要给予青年人足够的关心爱护 , 做当代青年的人生引路人 , 让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景 , 让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量!


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