“三姐妹共用一部手机”：让网课公平跨越贫富
▲新京报我们视频截图 。近日一则 ， “女孩因无手机上网课自杀”的消息引发海量关注 。据新京报报道 ， 女孩父亲回应称 ， “孩子救回来了 ， 还在医院观察 。 ”他透露 ， 姊妹三人共用一个手机上网课曾有过争执 ， 但二女儿服药自杀原因并不清楚 。 村支书称 ， 女孩家系贫困户 ， 女孩父母均系残疾人 ， 女孩父亲靠补鞋维持生计 ， 当地村民已发起捐款 ， 女孩医疗费也将由政府承担 。 对此 ， 邓州市政府新闻办通报称 ， 女孩无生命危险 ， 当地已成立调查组 ， 对女孩服药原因进行深入调查 。3月2日 ， 河南省教育厅发文 ， 要求各地全面摸排学生网上学习情况 ， 准确掌握学生线上学习硬件条件 ， 对不具备“上网课”条件家庭的学生 ， 要建立精准帮扶机制 。一个花季女孩的自杀 ， 牵动了无数人心 。 事情结局很暖心 ， 但此事还是让所有人捏了一把汗 。 青春期孩子本就敏感 ， 涉事女孩到底为什么走上不归路 ， 尚有待进一步调查 。 可这也将一个问题抛入公众视线——防疫期间上网课 ， 会不会让那些没手机的孩子被落下？怎么克服贫富差距去实现网课公平？此前 ， 为了防止延迟开学耽误孩子学业 ， 教育部门要求“停课不停学” ， 全面推广网课 。 该政策的用意无疑是好的 ， 也要看到 ， 要上网课 ， 手机、电脑、宽带 ， 是不可或缺的硬件 。 对于绝大多数城市家庭而言 ， 这些未必是难题 。 但在那些贫困的农村地区 ， 可能仍有些家庭用不起、配不齐 。以涉事家庭为例 ， 这位父亲就提到 ， 大女儿和二女儿都有使用手机上网课、考试做作业的需求 ， 但是家里无力购置第二部手机 ， 只能两人轮着共用一部手机 ， 这必然无法同时满足她们的学习需求 。这种情况恐怕不是个例 ， 要知道 ， 在许多农村家庭 ， 电脑和宽带至今还未普及 。 许多农村留守儿童和老人生活在一起 ， 有的连智能手机都没有 ， 有的即便父母有也不知道怎么用 。对因贫困带来的资源不均衡 ， 社会不应该失去应有的现实感知能力与想像力 。 有些电子化设备 ， 你可能认为已成现代社会人们的通讯沟通“标配” ， 但那可能是有些群体梦寐以求的 。网课背后的社会公平之痛 ， 早在这起自杀事件之前就已露出端倪 。 媒体曾报道 ， 河南高三寒门学子小通 ， 家里没网又舍不得用父母手机流量 ， 就向邻居借网 。 因为屋顶信号最好 ， 寒冬里每天一大早就爬到屋顶上课 。 高三学霸爬屋顶蹭网上课 ， 一下成为网络传颂的励志故事 ， 但是 ， 这种“励志”背后也透着些许无奈和心酸 。另据报道 ， 江西宁都偏远山区大沽乡阳霁村东坑小组的胡成 ， 在后山空旷的地方找到了手机信号 ， 妈妈跑回家从家里给孩子搬来简易桌凳和棉衣、雨伞 ， 守在孩子身边陪着胡成学习；四川广元市旺苍县金银村的杨秀花 ， 在离家4公里远的一个悬崖边发现信号特别稳定 ， 由于学校要求学生每天早上7点45分打卡报道 ， 她不得不6点就匆匆起床 ， 书包里装上一天的口粮 ， 她要在悬崖边学习到下午5点才回家 。贫困家庭孩子网课学习的艰辛 ， 应当引起有关方面的重视 。 网络化教学看似对每个人都开放和公平 ， 但实际上 ， 不同经济条件的家庭 ， 获取的教育质量和效果往往是不同的 。 那些孩子为一个手机都要争抢的家庭 ， 那些连手机流量都用不起的家庭 ， 注定要在这场竞争中落于下风 。 此时 ， 教育起点公平就难以保障 。这就需要教育部门在推广网课时 ， 设计好相关的配套措施 。 对于那些缺乏手机、电脑、宽带的家庭 ， 对于那些孩子较多 ， 经济拮据的家庭 ， 给予相关的支持 。尤其是初三、高三阶段的贫困家庭 ， 更值得关注 ， 因为这些家庭的孩子眼看面临着升学 ， 学习压力本来就大 ， 如果因为缺乏手机电脑 ， 导致学习落下 ， 这恐怕是他们人生难以承受之重 。此前 ， 教育部门曾一再强调 ， 网课要为学生提供优质的课程资源 。 其实 ， 网课教学固然要在线上下工夫 ， 但更为迫切的 ， 是全面打通线下“最后一公里”——在学习设备资源上予以支持 ， 让贫困家庭孩子也能接入“上网学习”体系 ， 而不是被落下 。如今 ， 针对此事 ， 河南省教育厅要求各地对贫困家庭学生建立精准帮扶机制 ， 当地教育部门这种及时回应舆论关切 ， 并第一时间出台措施解决学生实际困难的行为值得肯定 。 而考虑到疫情之下 ， 上网课已然成为全国各地学生的“刚需” ， 在河南之外 ， 显然还需要更多的地方跟上 ， 全面摸排、精准帮扶 。□国华（媒体人）编辑 陈静 实习生 张晓雨 校对 危卓两张“网课照”刷屏：疫情过后 ， 中小学生将出现明显的两级分化 作者 | 豆妈 来源 | 女儿派（ID: nverpai）结尾曲：白小白 - 不甘示弱这几天 ， 在网上被两张照片触动 。这是第一张照片 。
一束昏黄的灯光 ， 一张破烂的桌子 ， 一隅寒冷的角落 ， 两个风中瑟缩的身影 。穿着粉色棉袄的是河南洛宁的14岁女孩郭翠珠 ， 因要上网课 ， 家里又没网络 ， 所以只能来村支部蹭网学习 ， 父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿 。“白天我们上的名师课堂 ， 晚上老师在线辅导 ， 我爸爸手机流量不够 ， 所以到村里学习 。 ”村支书说 ， 女孩学习很认真 ， 每天都会来这里学2小时 。网友评论说 ， 这是现代版的 “凿壁偷光” 。这是第二张图片 。
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