“手机被没收杀老师”:是人性泯灭还是教育输了?

2020-01-18

“手机被没收杀害老师”上热搜，是人性的泯灭，还是教育输了？这几天被一则“高中生杀害老师”的新闻震惊着。

事情的起因是，该学生在晚自习时间玩手机被历史老师没收，他两次去办公室索要，都因没遇见历史老师折返。而心存愤恨的他，在第三次去办公室还是没有见到历史老师时，竟突然出手伤害了在场的政治老师。等大家听到呼救声赶到， 55岁的政治老师早已倒在了门口，身下的鲜血流满了一地，最终抢救无效死亡。

如此“弑师”行为，让人不寒而栗。也有网友不解：明明是被历史老师没收了手机，为什么杀政治老师呢？不分青红皂白的行为背后，隐藏的是肆意妄为的任性。而之所以肆意妄为，就是因为觉得理所当然。晚自习玩手机，理所当然；被老师没收就心怀愤怒，理所当然；事后几番索要，理所当然；没达到目的就信手伤害，理所当然。一个个理所当然，像一根根无情的棍棒，追打着人民教师赶赴“教而有罪”的刑场。而曾经被我们誉为“园丁”的教师行业，毫无意外地沦为了高危之地。

学生伤害老师时有耳闻 2017年11月份。湖南沅江市三中鲍方老师在办公室打电话时，被学生用弹簧刀从背后刺向颈部，割断颈动脉，并连刺4刀！

施暴者，竟然是这位老师心爱的高徒，一位他带了三年的高中生罗宇杰。这三年来，鲍方老师督促他、帮扶他，为他申请助学金，并带领他从全班二十几名冲到了第一名。然而，仅仅因为一次作业布置上的冲突，罗宇杰就对自己的恩师挥刀相向。何其残忍！

对老师不满，可以提出意见，可以求助同学，甚至可以直接跟老师讲道理……可他却偏偏选择了最让人心寒的方式。看着昔日恩师血溅当场，难道一点愧疚都没有吗？时间拉回到2015年12月。湖南邵东县一名高三学生，因不满老师把家长叫来学校，在办公室连刺老师三刀，其中一刀从前胸直穿心脏，老师当场死亡。

2013年9月份。因不满老师日常的严格管理，江西省临川二中一位学生，趁班主任在办公室备课时，从其背后举刀将其割颈杀害。

2015年10月份。湖南邵东县3名在校生，持木棒殴打一名女教师致死，还将其手机与2000元现金拿走。一桩桩一件件，伤害接二连三发生，任谁都无法冷静。学习，始于态度，表现在成绩，长远于品德。老师不仅传授学生知识，更要纠正其态度与习惯，老师手中的“戒尺”就是指引孩子走向正途的明灯。

就像复旦大学钱文忠教授说过的：孩子毕竟不是成年人，他们还需要管教，惩戒。可就是这些正常的管教，却引来了学生如此大的愤恨，教学，将以何为继？如果说学生对老师的敌意来自于情绪，家长对老师的态度，则更让人担忧。

老师动辄被家长怀疑干涉 2019年7月份，山东杨守莲老师被罚的事件轰动全国。五莲二中杨守莲老师，因用课本打了两名逃课学生，被家长告到了教育局。

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