我举双手赞成教师对学生实施适当的体罚
论坛里有很多人反对教师对学生体罚 , 说什么这不仅是对学生身体的伤害 , 更是心理上的伤害 , 会造成孩子一辈子的阴影 。 我不认同这种观点 。 请问在座的各位 , 谁小时候没有被别人欺负过?谁小时候又没欺负过别人? 老师的那点体罚和同学间的打架欺负而言 , 算个屁啊 。 作为一个人 , 一个生活在现实生活中的人 , 这点惩罚、委屈和挫折都受不了 , 干脆回家一头撞死算了 。 这种人长大以后也是个没出息的人 , 他将来的一生也注定是个只能接受鲜花而无法面对失败和挫折的人 , 甚至是在一点点挫折、欺凌和不公之下 , 就会选择自杀的懦夫 。 要知道一个学生将来走向社会 , 他要面对的是比学校更加残忍和无情的社会 。 他可能会面对抱得美人归的喜悦 , 但他也可能要面对被最深爱的人抛弃的痛苦; 他可能会面对顺风顺水的火箭式提拔 , 他也可能要面对领导的故意刁难和打压; 他可能会面对同事间的相互友爱和融洽 , 他也可能要面对周围人的陷害和排挤; 他可能会面对生意发达时的笑容 , 他也可能要面对亏损甚至破产时的绝望 。 。 。 。 。 。 。 。 这些都是我们每个人的一生中都必定要承受的 , 试问你们有谁从未经历过上述一种或几种的悲痛?你们面对这些打击还要不要继续活下去? 一个人的成长过程中 , 不仅有鲜花和鼓励 , 也会有挫折和伤害 , 这才是大多数人的正常的人生 。 只有鲜花和掌声 , 没有挫折和伤害的孩子 , 他将来必定是个坑爹坑妈的娃 , 他的心理必定是不会健康的 。 老夫一直提倡适当的体罚和惩戒(例如罚站几分钟 , 用戒尺打几下手板 , 或是当众点名批评等) , 不要担心这些会给孩子造成伤害 , 这其实是在给他们打疫苗 , 是在锻炼他们的心智和抗压能力 , 这对孩子的健康成长是极为有利的 。 所谓适当就是以象征性的打和惩戒为主 , 不宜打肿了或打青打紫了 , 不宜打脸等等 , 最终主要还是要靠教育 , 这是基本原则 。 像之前发生的老师殴打学生 , 导致最后学生长大后再把老师打一顿 , 这种体罚显然是不被允许的 。 我有一个同事 , 家里的小男孩非常老实内向 , 据我的这位同事讲 , 这孩子在幼儿园没少受老师的白眼和同龄人的欺负 , 他说准备不让孩子继续上幼儿园了 , 让他的父母暂时带着 。 我对这位同事说:万万不可这样做 , 如果确实是幼儿园的问题 , 咱们可以换一家幼儿园 。 但一定不要让孩子从小就脱离群体生活 。 如果让爷爷奶奶一直带着 , 那必定是整天泡在安乐窝里 , 孩子会更加丧失与周围人相处的能力 , 更无法面对将来的不公和挫折 。 你现在躲得了幼儿园 , 但你躲不了上学;即使你躲得了学校 , 你也最终躲不了社会 。 你现在怕他受欺负就选择逃避 , 将来他如何走向社会? 所以 , 我认为适当的体罚和惩戒是必要的 。 至于体罚是否能起到教育意义 , 这个可以再议 , 但如果你是担心适当的体罚就会伤害孩子的身体或是造成一生的心理阴影 , 这显然是没必要 。
推荐阅读
- 文化内蒙古■梁宏:用双手重塑美女的完美身形
- 『玉溪新闻网』瞿成云:用勤劳双手过上更好生活
- 「哈尔滨新闻网」险!老人悬坐三楼窗台 幸!民警双手托举救人
- #河南经济报#襄城县库庄镇“烧饼哥”常永:依靠双手脱贫 微笑面对生活
- #指战员#云南消防指战员“最美双手”
- 杭州余杭妇产医院没查出胎儿双手畸形,不承担责任
- 今天只聊“负能量”
- 我赞成崔永元反转基因
- 引进人才,赞成,引进人口,反对!
- 为什么我不赞成太多讨论追责问题