『职称』职称评审:深化“放管服” 强化监管优服务( 二 )
“在以往的职称评审中 , 有些人评上职称后需要等到有职位空出才可被聘用 , 导致部分教师认为评职称的用处不大 。 ”陈庆中说 , 职称评审权下放后 , 各校审查材料时 , 会注意根据现有的职位数量开放相应的职称等级让申报人进行申报 , 评上聘不上的问题基本得到了解决 。
通过调整岗位计算办法和岗位结构比例等措施 , 我省妥善解决了部分中小学校教师高职低聘(即评上职称后未能聘用至相应岗位)等问题 。
“实行职称评聘结合 , 不但大大提高了评聘工作效率 , 降低了人力物力成本 , 更重要的是解决了职称评价跟使用‘两张皮’的问题 , 使专业技术能力水平高、专业技术岗位胜任力强的专技人员能优先评聘 。 ”何斌说 , 在专业技术岗位结构比例内开展职称评聘 , 以岗用人、竞聘择优 , 可以使专业技术人才的评价与使用紧密结合起来 , 促进职称制度与用人制度有效衔接 。
『职称』职称评审:深化“放管服” 强化监管优服务。 为充分调动专技人才相对集聚的事业单位的选人用人积极性和灵活性 , 我省还积极探索在实行岗位管理的事业单位中建立评聘分开制度 。 如部分医院在专技岗位不足 , 但专技人才又急需评审职称的情况下 , 探索开展评聘分开制度 , 不仅改变了部分已聘任员工停滞不前的状态 , 也帮助医院形成有效的竞争机制 , 促进人才顺畅有序流动 , 该做法同样得到不少医院有关负责人和医生的肯定 。
通过合理、灵活的评价机制 , 用人单位的自主权得到保障 , 人才的专长得到更好发挥 。 随着职称评审“含金量”的日益提高 , 省广业集团公司适时实施了“总会计师制度” , 在具备高级会计师职称人才中选拔了一批专业全面、敢于创新的财会人才到下属二级企业任职总会计师 。 不仅解决了财会技术人才的职务晋升问题 , 也进一步拓宽人才成长空间 , 充分发挥总会计师在企业价值管理、风险管理方面的作用 , 更好地促进企业的改革与发展 。
建立评审权放后监管机制;实行自主评审单位备案管理机制;探索建立自主评审单位信用评级管理机制;针对违规评审的单位 , 建立收回评审权机制……通过多种手段 , 我省有效实现对用人单位职称评审进行监督 , 确保职称评审没有“水分” , 真正做到公开、公平、公正 , 营造职称评价的良好氛围 。
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