读书有“法”，古人善读书( 二 ) 纵观古今

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欧阳修“计字日诵” 。他根据自己的需要，精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等10部书，总字数为45万多字，规定每天熟读300字，用三年半全部读完；每天背诵150字，只要7年就背熟了。他说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至？”

苏轼“一意求之” 。苏轼认为：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ”即“求一” ，如阅读经典著作，每读一遍，只围绕一个中心，侧重一项内容，抓住一条线索，解决一个问题。这样的读书做学问，好像打仗一样，把敌人化整为零，各个击破。

朱熹“体会、循序、精思” 。朱熹说：“为学读书，须是耐烦细心去体会，切不可粗心……去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。 ”关于循序，朱熹说：“以二书言之，则先《论》（《论语》）而后《孟》（《孟子》），通一书而后及一书；以一书言之，则其篇章之句，首尾次第，亦各有序而不可乱也。 ”关于精思，朱熹说：“大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心。然后可以得尔。 ”

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