李永乐 想要撕掉“网红”标签( 五 )

去年5月 , “鹊桥号”上天 , 发射到地月轨道的拉格朗日点L2上 。 课堂上 , 李永乐灵机一动 , 问学生“L2在哪 , 怎么计算?”实际上 , 这是用高中所学的万有引力知识就能解释的 , 但是学生们很难想到 。 很多学生觉得高科技很遥远 , 但他们发现 , 竟然可以用学过的知识解释它 , 这就很有意思 。

物理老师之外 , 李永乐经常在课堂内外与学生分享自己的世界观 。 去年9月 , 李永乐被邀请作为嘉宾到人大附中演讲社TED×RDFZ演讲 。 最后 , 他抛出一个问题:人生最大的幸福是什么?

“是拥有为自己理想奋斗的机会 。 你们每个人都处于这样一种幸福中 。 ”李永乐希望 , 每个学生都能珍惜中学这段最美好的时光 。

这番话也让人大附中高二学生黄亦宸思考良久 。 “乐乐的话总能让人有点收获 。 ”乐乐是李永乐的微信昵称 , 也是学生们私下对李永乐的称呼 , 大家觉得这么叫很亲切 。

2009年 , 从清华大学研究生毕业后 , 李永乐来到人大附中应聘 。 当时 , 人大附中物理教研组组长刘永进一眼就看中了这个年轻人 。 “授课风格非常成熟 , 对重难点拿捏很准 , 知识面广、善于旁征博引 。 ”最终 , 李永乐获全票通过 。

同事眼里的乐乐 , 大多时候在办公室很安静 , 常常自己琢磨些事儿 。 而这些事儿 , 成为他源源不断的创作养料 。

想先影响家长

成为网红后 , 鲜花和掌声外 , 因为公办学校教师的特殊身份 , 李永乐也遭受过网友质疑 , 最多的声音便是“不务正业” 。

今年3月初 , 李永乐受邀参加观学院演讲时给出回应 , “科普视频让我成为网红 , 而我的初衷只是为普通人的教育做点贡献” 。


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