北京师范大学80后思政课教师温静:有如时雨化之者( 十 )

课余时间 , 温静也会思考 , 思政课到底在学生心中留下了什么 。 北师大毕业生范杰的故事给了她答案 。

课程结束两年后 , 范杰偶遇温静 。 对于思政课教师能脱口而出自己的名字 , 并能问出“你的同声传译学得怎么样?” , 范杰感到既惊讶又欣喜 。

这缘于范杰上的第一堂思政课 。 初入大学无所期待、彷徨迷惘 , 如果没有来听温静的思政课 , 如果没有在课上说出自己同声传译的理想 , 并在之后的学习中修正人生方向 , 范杰觉得自己的人生可能是另一个版本 。 “温老师课堂上的目光鼓励了我 , 让我勇敢地说出梦想 , 也坚定了我的人生目标 。 ”

这段往事温静后来才知道 , 她理解为这是“梦想的导入” , 范杰则将其称作“蝴蝶效应” 。 “真的没想到 , 自己在课堂上的一个举动 , 会对学生产生这么大的影响 。 思政课的价值不单是知识的传授 , 更要潜移默化地影响、塑造青年的灵魂 。 ”


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