就业率是专业设置的“金标准”吗( 十 ) ：就业率是专

赵忠：就业率肯定不是衡量专业和高校教学质量的唯一标准，但就业率确实可以反映出高校的专业设置和教学内容是不是符合市场的短期需要，是不是适应经济社会发展的变化。加上“短期”两个字，其一是因为就业率高低只能表示大学生毕业这一年劳动力市场的供求情况；其二是因为，学生毕业后的第一份工作也是一个短期概念，十年树木、百年树人，需要学生对自己的职业生涯有长期发展的考虑。

具体到高校，首要的任务还是要回到人才培养上。大学期间的学习不仅仅是掌握一项具体的技能，更重要的是为今后发展奠定基础。尤其是本科阶段，应该进一步加强宽口径招生、厚基础培养，推迟学生选择和确定专业的时间，淡化专业界限，推进多学科交叉、复合型人才培养；重视素质培养，改变重实用技能、轻基础知识、忽视批判性思维的做法。

第四次工业革命大潮扑面而来，科学技术进步日新月异、社会发展突飞猛进。当下掌握的知识与技能可能很快老化，今天的好专业可能马上发生变化，现有的一些工作岗位可能被机器人和人工智能替代。这些都说明人力资本的折旧在不断加速，教育不可能一蹴而就。在大学阶段培养出终身学习的能力，并在今后的工作和生活中付诸实践至关重要。