解读豆瓣9.2的高分电影《放牛班的春天》，重新定义爱的含义教育不是为了

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1 放牛班的春天的来到

这是一部感动过无数人的法国音乐电影，由法国著名导演"克里斯托夫.巴拉蒂"导演,曾获得法国年度票房冠军。 2005年入围第77届奥斯卡金像奖、最佳外语片和最佳原创歌曲两项提名，以及第62届美国电影电视金球奖、最佳外语片提名等奖项。

这部电影就是《放牛班的春天》，电影的开头是50年以后，我们看到成年之后的莫翰奇，成为了一个出色的指挥家。他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记。看着这本当年音乐启蒙老师克莱蒙马修遗留下的日记，一幕幕童年的回忆也浮出莫翰奇记忆的深潭。

克莱蒙马修是一位才华横溢的音乐家，但是在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。

学校名为“池塘畔底”辅育院，在这个寄宿学校里，有着一群渴望理解而又狂狷不羁的孩子:每周六等着自己父亲来接自己的孤儿贝比诺；有着天使脸庞魔鬼心肠的莫翰奇；经常恶作剧捣蛋的盖贺克……

在马修刚来到学校打算进入新班级的时候就发生了“重大事件”——麦神父遭到了学生的袭击，而后校长找不出凶手为了以儆效尤要马修随便叫了个名字来顶替罪名。在这个学校，犯了错的学生就必须享受“额外福利”

解读豆瓣9.2的高分电影《放牛班的春天》，重新定义爱的含义