开学首日南航直面人才培养七问题 弥补教学空缺( 二 )
“有问题不怕，只要找到解决问题的有效办法，有针对性地推动人才培养水平提升。”施大宁说，目前该校已经拟定了南航一流人才培养的行动计划，2019年学校将构建拔尖人才培养体系，建设“南航金课”，探索设置富有挑战性的本科荣誉课程。推动学校信息化建设与教育教学深度融合，包括建立教师教学档案，全面反映和评估教师人才培养的工作，开展教学为主型教授、副教授职称评审工作。
南京航空航天大学航空宇航学院飞行器系主任魏小辉教授表示，“教师的天职就是教书育人，教授就得教书授课，否则就不是教授”，反思自己的教学工作，投入确实不如科研那么多，接下来他计划在自己教授的飞行器系统设计课程中，组建跨院系团队，一方面改进已经老化的教材，并通过虚拟实验教学研究，弥补目前实验教学环节的空缺；另一方面力争打造一门精品专业核心课程。
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