给有害App进校园划红线( 六 )
早在教育部的《通知》出台前 , 各地就已出台了类似规定或进行了专项整治 。 例如 , 去年以来 , 宁夏回族自治区教育厅发布《关於严禁有害学习App进入中小学校园的通知》 , 强调坚决抵制各类有害App等假借“互联网+教育”名义进入校园 。 北京市教委下发《关於调查学习类App有关情况的通知》 , 要求学校调查第三方学习类App违规情况 。 上海市“扫黄打非”部门则对违法违规的学习类App进行查处 。
对监管部门来说 , 未来如何做到有效监管 , 才能将有害App拒之门外?
“要给学习类App进校园划红线 。 ”专家建议 , 在准入阶段 , 监管部门应对线上教育类网站、软体等的开发和推广设置门槛 , 鼓励平台推出更多特殊产品设计 , 以陪伴未成年人健康成长 。 在运营阶段 , 监管部门应根据相关法律法规做好监管 , 严查违法违规行为 , 例如面向社会定时公布相关白名单、黑名单等 。 对於那些不经过学校、由家长或学生下载的App , 相关监管更要跟上 。
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